江苏省扬州中学教育集团树人学校2018-2019学年第一学期八年级期末语文试卷 Word版含答案 (共2份打包)

扬州树人学校 2018-2019 学年第一学期期末试卷 八年级语文 2019. 1 （满分：150 分；考试时间：150 分钟） 一、基础知识与运用。（37 分） 1.下列加点字注音，全．部．正．确．的一项是（3 分）（ ） A. 舳．舻（zhú） 遒劲．（jìn） 轧．扁（zhá） 无动于衷．（zhōng） B. 桅杆．（gǎn） 雕镂．（lòu） 铃钹．（bá） 惟妙惟肖．（xiào） C. 洞穴．（xuè） 气氛．（fēn） 冗．长（róng） 迥．然不同（jiǒng） D．俯瞰．（kàn） 踌躇．（chú） 纤．维（xiān） 长途跋．涉（bá） 2.下列句子中加点的成语使．用．恰．当．的一项是（3 分）（ ） A.《大江大河》这部电视剧情节跌宕起伏，抑．扬．顿．挫．，具有很强的感染力。 B.你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎．力．相．助．。 C.春节期间，在东关街、瘦西湖等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流．连．忘． 返．。 D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩．栩．如．生．了。 3.下列各句中，没．有．语．病．、句．意．明．确．的一项是（3 分）（ ） A．在对传统村落的修缮中，我们要保护文化遗产存在的真实性，禁止随意修建仿古建 筑、仿古街区。 B．“别在那儿偷偷笑了！”“真是像一球烧得炽红的火炭！”这两句话都是感叹语气，句子 结尾用叹号，用来表示强烈的感情。 C．深深眷恋家乡的朱先生，在网上听到歌曲《我在扬州等你来》，留下了美好的印象。 D．近 400 名左右扬州人大代表肩负扬州人民重托，出席盛会，认真履行宪法和法律赋予 的神圣职权。 4. 下列各项判断与分析中，错误的一项是（3 分）（ ） A．“舳舻相接、不怀好意、交头接耳、林中小溪”（这四个短语的结构类型各不相同。） B．风趣幽默的李老师总是满怀激情地教我们写作文。（这个句子的宾语是“我们写作 文”。） C．我诚恳地接受你的批评。（这个句子中“诚恳地”是定语。） D．“这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这 是比较困难的事情。”（句中破折号的作用是解释、补充说明。） 5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不．完．全．正．确．的一项是（3 分）（ ） A、《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧。本文通过介绍苏州园林景色如画的特点，再现 了它的美丽、精巧，显示了我国园林艺术的高超水平，赞颂了设计者和匠师们的认真、严 肃、聪慧和杰出的艺术创造力。 B、《史记》是西汉历史学家司马迁所著的编年体通史，记述了从黄帝到汉武帝共三千余年 的史事。 ( 第 6 页，共 6 页 ) C、《列子》是一部很有趣的著作，旧题为战国时期的列御寇著。《愚公移山》就选自该 书，塑造了一个有远大抱负和坚定信念的智者形象。 D、《昆明的雨》以昆明的雨为出发点，突出了昆明多雨的特点，表达了作者对昆明的雨的 深切怀念，表达了作者对昆明、对生活的热爱。 6. 选出下列句子顺序最．恰．当．的一项（3分）( ) ①从根本上看，它受到个人人生观和世界观的影响。 ②性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式中表现出来的人格特征，能够 表现一个人的内在品德。 ③因此人的性格存在着差异。同时性格也受制于后天的生存环境，是人在后天的社会环境 中进步形成的。 ④然而，人的性格特征和形象特点又是互相包容的。在一定程度上，性格决定形象，形象 凸显性格。 ⑤与形象特点相比，性格更多地里现出内在性、本质性、道德性等特征。 A. ②①⑤④③ B. ⑤②①③④ C. ⑤②①④③ D. ②①③⑤④ 7.根据拼音写汉字。（用正楷依．次．写在方格内）（4 分） 在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、（mí）足珍贵的文化遗产。这些文化 遗产（zhāng）显出独特的人文价值，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的（guī） 宝。然而，有些破坏文化遗产的犯罪活动在一些地区还没有得到有效的（è）制，导致大 量珍贵文物消亡或失传。因此，加强文化遗产保护刻不容缓。 8.默写。（每空 1 分，共 8 分） （1）问君何能尔， 。 （2） ，自将磨洗认前朝。 （3）半卷红旗临易水， 。 （4）无可奈何花落去， 。 （5） ，悠然见南山。 （6）