江苏省书人教育培训中心苏人版九年级道德与法治下册课件：第13课 第2课时 合理利用资源(共17张PPT)

第四单元 践行发展战略 第13课 建设生态文明 日军偷袭珍珠港 我们在日常生活中,每天必须用到哪些自然资源? 自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础 了解自然资源 自然资源 不可再生资源 可再生资源 可永续利用的资源 了解自然资源 我国面临严峻的资源形势 1. 我国资源丰富,自然资源总量大,但水资源形势依然严峻。原因有哪些? 2. 要解决水资源问题,有哪些方法和途径? 独立思考后,学习小组内讨论 我国面临严峻的资源形势 1. 我国是“资源大国”,又是“资源小国”,人均占有资源量很低; 2. 资源利用率低,浪费严重; 3. 部分重要资源对外依存度高。 表现: 我国面临严峻的资源形势 这会给我国经济发展带来哪些隐患? 阅读教材第25页~第28页,思考:怎样才能合理利用资源? 合理利用资源 合理利用资源需要国家和公民共同努力 国家 加快转变经济发展方式 公民 选择绿色的生活方式 (经济增长方式新旧对比) (必要性) 必须实施创新驱动发展的战略 发展循环经济 作为未来的建设者,你准备怎样提高自己的创新意识和能力? 你有哪些关于循环经济的“金点子”? 要反对过度消费 要从身边的点滴做起 为什么? 合理利用资源 合理利用资源 绿色生活 从我做起 你有哪些节水节电的高招呢? 探究 1. 有人说“垃圾是放错了地方的资源”,你是如何理解的? 2. 为减少网购快递领域的包装浪费和污染问题提出意见和建议。 3. 你有哪些变废为宝的金点子? 合理利用资源 绿色生活 从我做起 我们身边还有哪些与绿色生活相违背的行为? 合理利用资源 绿色生活 从我做起 反思 自然资源是人类赖以生存的物质基础。地球上的资源是有限的,且大部分是不可再生的。让我们从节约一张纸、一滴水、一度电开始绿色生活,为我们和子孙后代留下可供生存的资源。 课堂总结 不可再生资源 油田 煤矿 可再生资源 生物资源 土地资源 可永续利用的资源 大巴车顶上的太阳能电池板 太阳能热水器 风能发电机 $$