广东省河源市正德中学语文版(2018)2019届九年级下学期导学案:君子国(2份打包)

2019-02-18
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 5 君子国
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) 河源市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 425 KB
发布时间 2019-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9721014.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河源市正德中学导学稿A(九语下) 课题: 《君子国》(1) 课型: 新 授 备课人: 陈瑞珍 审阅: 班级: 姓名: 【学习目标】 1、了解作者作品及相关的文学常识,积累生字词。 2、理解文章内容,把握文章结构。 【自主预习】 自学内容 随堂笔记 1.初读课文,了解作者作品。 李汝珍(约1763-1830),字松石,号松石道人,直隶大兴(今属北京市)人,清代小说家。所以人称北平子,博学多才,精通文学、音韵等。由于李汝珍对八股文不屑,导致他终生不达,最大的官做过河南县丞,但他学问渊博,并精通音韵,青少年时代就有著作《李氏音鉴》问世。 他一生生性耿直,不阿权贵,不善钻营,始终没有谋到像样的官职。中年以后,他感到谋官无望,潜心钻研学问现存最著名的作品是《镜花缘》。 《镜花缘》是一部与《西游记》、《封神榜》、《聊斋志异》同辉璀璨、带有浓厚神话色彩、浪漫幻想迷离的中国古典长篇小说。作者清代著名小说家李汝珍以其神幻诙谐的创作手法数经据典,奇妙地勾画出一幅绚丽斑烂的天轮彩图。 2.认读本课生字词,初步理解句意, 并熟读课文。 将所学的成果呈现在随堂笔记处。 〖课前用时:30分钟〗 1.根据拼音写汉字。 (1)唐嗷因素闻君子国好让不争,想来必是礼乐之邦,所以约了多九公上岸,要去zhān yǎng( )。 (2)只见人烟còu jí( ),作买作卖,接连不断。 (3)无论富贵贫贱,举止言谈,莫不gōng ér yǒu lǐ( )。 (4)银色小事,何必zī zhū jiào liàng( )。 (5)老兄如此高贷,却tǎo rèn( )般贱价。[来源:学科网] (6)老兄执意吝教,命我zhuó liáng( )付给。 2.根据词义写出对应的词语。 (1) :指恭敬地看(多用于与逝者有关的事物)。 (2) :斟酌;估量。 (3) :恭敬又有礼节。[来源:学科网] (4) :对很少的钱或很小的事都要计较,原形容办事非常认真,一丝不苟,现多形容过于吝啬或气量小。 3.用简单的话概括课文内容。 【交流研讨】 研讨内容 随堂笔记[来源:Z+xx+k.Com] A:小对子交换导学稿,互相补充订正自学研讨的随堂笔记部分。 B:再读课文,对子交流: 1.读君子国三个场景,各展现了怎样的交易过程? 2.它们共同的特点是什么?描绘的这些场景反映了作者怎样的社会理想? 〖预计用时:15分钟〗 1.交易过程是: [来源:Z+xx+k.Com] 2.这些场景的共同特点是: [来源:学#科#网Z#X#X#K] 社会理想: 【展示提升】 展示内容 展示:戏说文本。 根据课文的三个场景,进行角色扮演,要求结合人物身份,表现出文中人物对话时的口吻神态和心理。 【预计用时:10分钟】 【拓展延伸】 拓展知识 随堂笔记 君子,原是西周、春秋时对贵族男子的通称,后逐渐成为“有德者”的称谓。孔子认为君子应在具备三种美德:不忧、不惑、不惧;孟子认为君子应“穷则独善其身,达则兼济天下”。无论时代怎样变化,君子都是中国人心目中的理想人格典范。请结合你的阅读经验和生活经历,说一说你认为什么样的人才是君子? 【预计时间:10分钟】 (1)请选择你心目中的君子形象。这位君子既可以是文学形象,也可以是现实生活中的人物。 (2)君子的品行不止一个方面,要辨析、把握这个人物身上突出的品格是什么。 (3)对君子品行的总结要结合具体事迹。 [来源:Z。xx。k.Com]

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广东省河源市正德中学语文版(2018)2019届九年级下学期导学案:君子国(2份打包)
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