2018-2019学年高二生物人教版必修三第四章 种群和群落测试卷

第四章 种群和群落 一、选择题 1．下列关于种群的说法的是错误的是 A．种群并不是许多生物个体简单相加 B．同一种群内生物个体可以有大小之分 C．一个种群具有单独生物个体所不具备的特征 D．种群密度就是一定区域内所有该种个体的总和 2．某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是 　　 捕获总鸟数 麻雀 黄鹂 第一次捕捉 100 46(标记后放生) 43(标记后放生) 第二次捕捉 102 42(其中6只标记) 36(其中9只标记) A．为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响 B．该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只 C．该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群 D．由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果偏小 3．进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是 A．选取多种植物为调查对象 B．必须逐一计数该地域内某个种群的个体总数 C．对某种植物的调查常采用标志重捕法 D．样方内各年龄段的同种植物均须统计 4．下图表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌的数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是 A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢 B．可用数学模型Nt=N0λt表示 C．可用取样器取样法计数 D．K值约为120000个 5．在培养瓶内饲养黄猩猩果蝇，其种群数量变化如图所示。相关说法错误的是 A．种群增长速率随时间的变化曲线呈“S”型 B．种群数量在K值上下的波动是出生率和死亡率改变造成的 C．即使持续输入营养，种群数量也不会呈现“J”型增长 D．若引入黑腹果蝇后，可能导致黄猩猩果蝇K值下降 6．关于环境容纳量（K值）的叙述，正确的是 A．种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量 B．人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量降低 C．种群数量达到环境容纳量时，增长速率最大 D．建立大熊猫自然保护区可提高种群的K值 7．下列关于种群和群落的叙述，错误的是 A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化 D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，属于群落的水平结构 8．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖