人教版8年级 第二章 声现象单元复习题（含答案）

第二章 声现象 一、单选题 1.将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，如图所示，当把瓶内的空气抽出时，声音会逐渐变小，但始终能听到声音.原因是（ ） A． 声源发声太强 B． 瓶内已被抽成真空，真空亦能传声 C． 声源离广口瓶太近 D． 瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声 2.在教室里听不到老师讲课的回声，这是因为（ ） A． 回声被学生挡住了 B． 根本就没有回声 C． 回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔不到0.1s D． 声音分散传出去，回声太小，听不出 3.将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示.下列说法正确的是（ ） A． 音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强 B． 音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动 C． 音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强 D． 音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声 4.下列实例中，属于次声波应用的是（ ） A． 利用声呐探测潜艇的位置 B． 预报台风，监测核爆炸 C． 蝙蝠确定障碍物的位置和距离 D． 海豚判断食物的位置和大小 5.人能分辨出分别用二胡和小提琴演奏的乐曲《二泉映月》，主要是因为它们的（ ） A． 响度不同 B． 音色不同 C． 音调不同 D． 节奏不同 6.将电铃放在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示．通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音．用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小．对以上现象的解释，下列说法正确的是（ ） A． 听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由空气的振动发生的 B． 真空能传声，此研究方法叫做实验+推理的方法 C． 看到电铃在振动，说明光的传播一定要借助于介质 D． 真空不能传声，此研究方法叫做实验+推理的方法 7.下列关于乐音和噪声的叙述中错误的是（ ） A． 乐音悦耳动听，给人以享受 B． 只要乐器发出的声音就是乐音 C． 噪声使人烦躁不安，有害于人的健康 D． 乐音的振动遵循一定的规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循 二、填空题 8.商店里常见的超声波焊接器是利