2019春人教部编版道德与法治 七年级下册Word+课件：第四单元走进法治天地 (8份打包)

单元提升 【知识网络】 走进法 治天地 重难点探究 探究一　法律在我们身边 材料一　2018年8月31日,十三届全国人大常委会第五次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决,通过了《电子商务法》《土壤污染防治法》《关于修改个人所得税法》的决定,国家主席习近平分别签署第七、八、九号主席令予以公布。 材料二　2018年9月20日,国家能源局原党组成员、副局长王晓林(正厅级)涉嫌受贿罪一案,经最高人民检察院指定,由衡水市人民检察院向衡水市中级人民法院提起公诉。 (1)根据材料一、二,说说我国法律的特征有哪些。 法律由国家制定或认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)随着我国法治建设的不断推进,法律必将使我们的生活更美好。请你谈一谈我国法律的作用有哪些。 ①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳,指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 本题考查法律的特征和作用。第(1)问,考查法律的特征,材料一中十三届全国人大常委会第五次会议通过《电子商务法》《土壤污染防治法》《关于修改个人所得税法》等,表明法律由国家制定或认可;材料二中国家能源局原党组成员、副局长王晓林被衡水市人民检察院提起公诉,表明法律由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力。第(2)问,考查法律的作用,从法律规范人们行为、规定权利与义务、维护公民合法权益等方面作答即可。 【知识归纳】 1.为什么我们的生活需要法律? (1)我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。我们的生活与法律息息相关。 (2)法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。 (3)我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 2.什么是法治?法治有何重要性? (1)法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。 (2)法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 3.法律的特征有哪些? (1)法律是由国家制定或认可的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律的最主要特征。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 4.如何理解我国公民在法律面前一律平等? (1)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 5.法律的作用是什么? (1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 探究二　法律伴我们成长 树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求,增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。 据悉,你校准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动,请你积极参与并完成下列任务。 ★调查方式 (1)如果让你进行“法律知多少”的调查,你会采用哪些方式调查? 问卷调查、走访调查等。 ★了解法律 (2)为了让全校同学了解更多关于义务教育和自我保护方面的法律规定,你会重点推荐哪几部法律? 义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法、宪法等。 ★感悟法治 (3)请阐述推进法治教育进课堂有什么重要意义。 有利于学生了解法律常识,提高法律素养;有利于推进依法治国,建设法治国家;有利于共建和谐社会;等等。 ★落实行动 (4)要让法治深深地植根于每个孩子的头脑深处,你认为广大中学生应该做出哪些实际行动。(至少三个方面) ①自觉尊法学法守法用法,牢固树立法治意识。②宣传法律的重要性,弘扬法治精神。③依法行使自己的权利,自觉履行应尽的义务。④善于运用法律解决自己遇到的困难,不违背法律等。 本题考查树立法治意识。第(1)问,考查调查方法,常见的调查方法有问卷调查、实地走访、网络调查等。第(2)问,考查对法律的认识,关于义务教育的法