初中宾语从句讲义(含答案)

2019-02-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 34 KB
发布时间 2019-02-14
更新时间 2019-03-09
作者 小慕清泉果冻加油
品牌系列 -
审核时间 2019-02-14
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来源 学科网

内容正文:

初中宾语从句:第一讲 导入:(在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语) I kown the man. (而这时也可以用一个句子来充当宾语) I know that the man is a policeman The man is a policeman. 1.基本概念 宾语:动作的承受者 从句:主从复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。主句是复合句的主体,从句仅仅是主句的一个成分,它从属于主句,不能独立。从句在全句中充当什么成分,就叫什么从句。 宾语从句:是主从复合句的一种。宾语从句当中的从句在全句中作宾语 2.考试题型: 宾语从句是中考的重点语法项目 ,其主要的考试形式出现在“选择填空和短文改错”中。 3. 引导词: (1)由从属连词that引导的宾语从句: e.g. I hear (that) he will be back in an hour. 注:that 在句中无词义,在从句中不能充当句子成分,在口语中往往被省略。 (2)由疑问代词 who,whom,whose,which,what和疑问副词 where, when, why,how引导的宾语从句: e.g.1)Do you know whose book it is ?(谁的,作定语) 2)Could you tell me why the train is late? (为什么,作状语) 3)He asked who could answer the question.(谁,作主语) 注: 这些连词既有词义又充当句子成份。 (3)由从属连词 whether, if 引导的宾语从句: if/whether 引导宾语从句 表示“是否”之义,在句中不充当句子成份。 e.g. I want to know if/whether she is right . They didn’t know whether Tom could come back or not . I want to know if (whether) he lives there. He asked me whether (if) I could help him. If 与whether 的区别 (1)与or

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