人教部编版八年级下册语文学案：第五单元17壶口瀑布

17　壶口瀑布 学习目标 1.熟读课文,积累重点字词,了解课文内容,感受壶口瀑布的特点。 2.品味语言,感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情。 3.感受黄河的气势,祖国山河的壮丽,以及黄河厚重的文化和民族精神的象征意义对中华儿女的激励作用。 学习过程 一、资料助读 1.梁衡,1946年生,山西霍州人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。他历任《光明日报》记者、国家新闻出版总署报刊管理司司长、副署长等职,现任《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、　　　　文学奖、　　　　　　　　　　奖。主要作品有,科学史　　　　　小说　　　　　　　　、散文《只求新去处》 《晋祠》 《觅渡,觅渡,渡何处》 《夏感》等。  2.壶口瀑布位于陕西省宜川县境内,黄河像一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中,当流经壶口时,宽约400米的河水突然收束一槽,形成特大　　　　　瀑布群。主瀑布宽40米,落差30多米,瀑布涛声轰鸣,水雾升空,惊天动地,气吞山河,为黄河第一大瀑布,也是我国仅次于贵州　　　　　瀑布的第二大瀑布,世界上最大的　　　 瀑布。  二、检查预习 1.读准字音,认准字形。 推搡(　　 )　　　　霎时(　　 )　　驰骋(　　　　) 旋涡(　　　　) 寒噤(　　 ) 迂回(　　 ) 雾霭(　　) 汩汩(　　 ) 湿漉漉(　　) 怒不可遏(　　 ) 2.词语解释。 (1)推搡: (2)寒噤: (3)震耳欲聋: (4)前呼后拥: (5)怒不可遏: 三、初读感知 1.听完课文,请大家用几个词语概括黄河的壶口瀑布给你留下的印象。 2.说说作者几次游览了壶口瀑布,分别在什么季节。 3.壶口瀑布在不同的季节,表现出的特征又是怎样的? 四、研读理解 1.雨季的瀑布有什么特点?你是从哪些句子中看出来的? 2.枯水季的瀑布又有何特点?你是从哪些句子中看出来的?作者是从哪些方面描写枯水季的瀑布的? 3.作者由壶口瀑布产生了哪些联想?流露出怎样的情感? 五、精读品味 找出你认为精彩的语句,并说说你欣赏的理由。 六、拓展升华 学习《壶口瀑布》后,你有什么收获?对你今后的人生有何启迪呢? 参考答案 一、资料助读 1.赵树理　全国优秀科普作品　　章回体　　 《数理化通俗演义》 2.马蹄状　　黄