专题1 第4课时 古代中国的经济政策（课件）-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列（人民版必修2）（浙江版）

考 点 一 考 点 二 教材问题解答 第4课时　古代中国的经济政策 【学考报告】 考试内容 考核要求 必考 加试 “重农抑商”政策及其影响 c “海禁”政策及其影响 c 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 1．含义 强调发展_______，限制商业和手工业的发展。 2．目的 (1)维护专制主义国家政权的__________。 (2)保障_______的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位。 考点一　“重农抑商”政策及其影响(c) 农耕 经济基础 国家 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 3．提出 (1)____________明确规定了重农抑商的原则，为古代历朝所奉行。 (2)《吕氏春秋》提出后世长期遵循的重农原则，特别强调了其安定人心的作用。 商鞅变法 衣丝乘车 官营商业 4．表现 (1)汉代eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①西汉初年，政府规定商人不得__________。,②汉武帝推行打击富商大贾、, 发展__________的政策。)) 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 (2)唐代：继续执行一入市籍不得为官的制度。 (3)宋代：商人在社会上遭受鄙视、在政治上和_______上遭受歧视的现象开始转变。 5．影响 (1)使社会__________受到压抑。 (2)新的经济因素和_________的萌芽长期得不到正常发育。 法律 经济活力 生产方式 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 要点　对“重农抑商”政策的评价 史料一　食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。 ——《商君书·外内》 史料二　朕观四民(指士、农、工、商)之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。今若干器用服玩，争尚华巧必将多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。 ——《清实录》(雍正) 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 思考 (1)根据史料一概括实行“重农抑商”政策的原因。 (2)史料二的思想在当时的历史条件下有何消极影响？ 提示　(1)保障农业生产和小农经济，巩固统治。 (2)阻碍资本主义萌芽和经济发展。 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 1．(2015年1月浙江学考)中国历代王朝大都执行“重本弃末”、“强本弱末”的经济政策。这里的“末”是指(　　) A．农业和手工业 B．商业和手工业 C．农业和商业 D．手工业和畜牧业 解析　“末”是指商业和手工业。 答案　B 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 2．(2017·浙江嘉兴高一期末)中国古代历朝大都执行重农抑商政策，下列各项措施中不属于这一政策的是(　　) A．西汉规定商人不得衣丝乘车 B．汉武帝推行发展官营商业的政策 C．唐代规定一入市籍不得为官 D．雍正时期允许浙江“一体贸易” 解析　雍正时期虽曾一度“开闽省洋禁”，允许浙江“一体贸易”，短暂地实行所谓对外开放，这与“抑商”政策无关，故D项错误，符合题意。 答案　D 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 1．含义：明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。 2．表现 (1)明王朝注重建立和维护一种“______”贸易体制，严加禁阻民间出洋从事海外贸易的行为，屡次颁布“_________”。 (2)清朝顺治年间颁布“海禁令”和“_______”。 (3)明清有些时期短暂实行的所谓对外开放，实质上具有官方垄断的性质，民间贸易往来仍然禁止。 考点二　“海禁”政策及其影响(c) 朝贡 通番禁令 迁海令 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 3．影响 (1)扼杀了__________推动经济进步的可能性。 (2)使中国社会在19世纪以极端_______和封闭的面貌走向近代化的世界。 对外贸易 保守 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 　“海禁”与“闭关锁国”的含义和联系 深化理解 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 要点　“海禁”政策 史料一　夷货非衣食所需，可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣，夷虽窥伺我也，何可得哉。 ——《海防纂要》卷七 史料二　(1661年)法兰西“始有船只赴中国之广州，但贸易额甚微。” ——《中国对外关系简史》 考 点 一 考 点 二 教材问题解答 思考 (1)结合所学知识分析史料二“贸易额甚微”的政策因素是什么？该政策有何特点？ (2)结合史料一及所学知识分析，清政府推行这种政策的主要原因是什么？ 提示　(1)清政府的海禁政策限制了对外贸易。特点：实行官方垄断贸易，限制外国人来华。 (2)原因：对付东南沿海人民的抗清斗争；西方殖民者对东方的殖民扩张；自给自足的封建自然经济。 考