专题3 第3课时 走向社会主义现代化建设新阶段（课件）-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列（人民版必修2）（浙江版）

考 点 教材问题解答 第3课时　走向社会主义现代化建设新阶段 【学考报告】 考试内容 考核要求 必考 加试 中国建立社会主义市场经济体制的过程和意义 d 考 点 教材问题解答 1．邓小平“南方谈话” (1)背景：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，__________，中国的___________进入一个关键时期。 考点　中国建立社会主义市场经济体制的过程和意义(d) 苏联解体 改革开放 考 点 教材问题解答 基本路线 生产力 综合国力 生活水平 市场 资本主义 发展生产力 共同富裕 发展 改革开放 (2)内容eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①基本路线：党的_________一百年不动摇。,②改革胆略：改革开放胆子要大一些，敢于试验。,③判断标准：是否有利于发展社会主义社会的, _________；是否有利于增强社会主义国家的, _________；是否有利于提高人民的_________。,④调节手段：计划多一点还是_________多一点，, 不是社会主义与_________的本质区别。,⑤社会主义的本质：解放生产力，_____________，, 消灭剥削，消除两极分化，最终达到_________。,⑥_________才是硬道理。)) (3)意义：对推进_________的深入发展具有重大而深远的意义。 考 点 教材问题解答 社会主义市场经济体制 基本路线 经济建设 2．中共十四大 (1)时间：1992年10月。 (2)内容eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①明确提出中国经济体制改革的目标是建立, _____________________。,②要求坚持党的______________，加快改革, 开放步伐，集中精力把_________搞上去。)) 考 点 教材问题解答 3．中共十四届三中全会 (1)时间：1993年11月。 (2)内容：通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定。 ①目的：使市场在国家宏观调控下对_________起基础作用。 ②所有制：以_______为主体、多种经济成分共同发展。 ③经营机制：建立适应市场经济要求的_________制度。 资源配置 公有制 现代企业 基本框架 中共十四大 (3)意义eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①勾画出社会主义市场经济体制的__________。,②使______________提出的经济体制改革目标, 和基本原则具体化。)) 考 点 教材问题解答 邓小平理论 多种所有制 国有经济 市场经济 思想解放 4．中共十五大 (1)时间：1997年9月。 (2)内容eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①指导思想：确立_____________________, 为中国共产党的指导思想。,②所有制结构：以公有制为主体、, ______________经济共同发展。,③公有制地位：_________起主导作用，, 主要体现在控制力上。,④公有制实现形式：可以而且应当多样化。,⑤非公有制地位：是中国社会主义_________, 的重要组成部分。)) (3)意义：是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次_________和认识深化。 考 点 教材问题解答 5．意义 (1)改革开放30年，我国已初步建立社会主义市场经济体制。一是确立了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的格局，促进了中国社会生产力和经济的发展，促进了中国社会主义现代化建设。二是初步形成了统一开放的市场体系，对促进中国经济与世界经济接轨，参与国际经济合作和竞争具有重要意义。 (2)2007年底，我国国内生产总值较1978年增长了近14倍，超过德国，仅次于美日，居世界第三位。 考 点 教材问题解答 要点　建立社会主义市场经济体制 史料一　我们过去一直搞计划经济，但多年的实践证明，在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展。 ——邓小平《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》 史料二　计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别，……计划和市场都是经济手段。 ——1992年邓小平南方谈话 史料三　有人认为，社会主义市场经济同资本主义市场经济的运行机制是一样的，二者没有本质的区别。 考 点 教材问题解答 思考 (1)史料一、二分别表明邓小平提出了什么重要思想？ (2)史料三中这种说法正确吗？为什么？ 提示　(1)史料一表明其提出了计划经济体制会束缚生产力的发展；史料二表明其提出计划和市场不是区分社会主义与资本主义的标准。 考 点 教材问题解答 (2)不正确。市场经济的共同特征：市场经济是一种自主经济、平等的经济、