2019年春九年级语文下册人教版作业训练:11.送东阳马生序

2019-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 11 送东阳马生序/宋濂
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2019-02-12
更新时间 2019-02-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-12
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来源 学科网

内容正文:

11 送东阳马生序宋濂 夯实基础巩固知识 预习自测 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。 俟(sì)    衾(qīn)   嗜学(shì) 硕师(shuò) 媵人(yìng) 容臭(xiù) 绮绣(qǐ) 耄老(mào) 冻něi(馁) 遇其chìduō(叱咄) 2.解释下列加点词在文中的意思。 (1)余幼时即嗜学   嗜: 爱好,喜爱   (2)每假借于藏书之家 假借: 借   (3)弗之怠 怠: 懈怠,放松   (4)走送之 走: 跑   (5)不敢稍逾约 逾约: 超过约定期限   (6)无硕师名人与游 硕师: 学问渊博的老师   游: 交往   (7)援疑质理 援: 引、提出   质: 询问   (8)色愈恭,礼愈至 至: 周到   (9)负箧曳屣 屣: 鞋子   (10)以衾拥覆 衾: 被子   (11)烨然若神人 烨然: 光彩照人的样子   3.指出下列句子中的通假字并释义。 (1)四支僵劲不能动  支 同 肢  [释] 肢体   (2)同舍生皆被绮绣  被 同 披  [释] 穿   4. 按要求默写填空。 (1)揭示作者小时候学习就很勤奋的句子是: 余幼时即嗜学 。  (2)最能表现作者抄书之苦的句子是: 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸 。  (3)表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子是: 既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游 。  (4)同舍生“烨然若神人”,作者却“略无慕艳意”的原因是: 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 。  5.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 (我)曾经跑到百里以外,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 (2)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。 前辈道德声望高,门人学生挤满了他的房间,(他)不曾把他的言辞放委婉些,脸色放温和些。 (3)盖余之勤且艰若此。 我(求学时)的勤奋和艰辛大概就像这样。 (4)县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗。 朝廷每天按时供给粮食,父母每年都给予冬天的皮衣和夏天的葛衣。 6. 回答下面问题。 (1)文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难?请用简洁的语言概括。 幼时得书的艰难,成年后求师的叩问之难、路途之艰和生活之苦。 (2)作者记述自己的求学经历时大篇幅地写老师的严厉,作用是什么? 写老师的严厉,衬托作者虔诚和恭敬的学习态度,突出作者求

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