浙江省金华市云富高级中学高中苏教版语文必修四 第三专题 《锦瑟》课件+导学案 (2份打包)

高二（上）导学案之十 编写：王苏霞 《锦瑟》导学案 高二（ ）班 姓名_______ 一、学习目标 1.探究两诗所表达的思想情感，理解音乐艺术所表达的人物情感。 2.掌握白诗的音乐描写技巧、李诗追忆往事的描写手段。 二、课前预习 （一）走进作者 ⑴白居易(772～846)，字 ，晚年白号 。唐代著名诗人，文学家， 运动的倡导者。主张“文章合为时而著， ”。有作品《 》。29岁中进士，历任秘书省兵书郎、翰林学士、左拾遗(谏官)等职。他抱着“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。他又写下了以《新乐府》和《秦中吟》为代表的许多“讽喻诗”。这些诗反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，白居易在43岁时被改职任太子左赞善大夫。次年(元和十年)，宰相武元衡上朝时被地方军阀派人刺死，御史中丞裴度亦被刺伤。白居易激于义愤，率先上疏。一些权臣竟给他加上越职奏事的罪名，并造谣陷害，他被贬为江州刺史(唐时刺史垮州的长官)，继而又被贬为江州司马。 ⑵李商隐(813～858)字 ，号 ，原籍河内(河南沁阳)。代表作有《无题》《 》《 》等。与杜牧齐名，称“小李杜”，怀州河内(今河南沁阳)人。他出身小官僚家庭。曾三次应进士考试，至开成二年(837年)，由于令狐绹的推荐，得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响，被人排挤，潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。政治旋涡中的溺水者。  （3）文体知识 《琵琶行》原作《琵琶引》。 、 、 是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言，富于变化。 三、基础巩固 1．给下列加点字注音。 ⑴湓浦口 ⑵铮 ⑶商贾 ⑷迁谪 ⑸霓裳 ⑹呕哑 ⑺嘲哳 ⑻钿头 ⑼虾蟆陵 ⑽锦瑟 ⑾惘然 2．给下列多音字注音并组词。 贾 咽 3．为下列形近字组词。 4．解释下列加点的词。 ⑴曲罢悯默： ⑵枫叶荻花秋瑟瑟： ⑶低眉信手续续弹： ⑷暮去朝来颜色故： ⑸去来江口守空船： ⑹梦啼妆泪红阑干： ⑺往往取酒还独倾： ⑻呕哑嘲哳难为听： [来源:学科网ZXXK] ⑼锦瑟无端五十弦： ⑽只是当时已惘然： 5．解释下列加点的文言实词。 [来源:学§科§网] 6. 解释下列加点的文言虚词。 7. 写出下列句中古今异义词的古义。 ①明年秋 古义： ；今，次于今年的。 ②因为长句 古义： ；今，连词，表示因果关系。 ③铁骑突出刀枪鸣 古义： ；今，鼓出来，或者超出一般地显露出来。 ④整顿衣裳起敛容 古义： ；今，使紊乱变成整齐，使不健全的健全起来(多指组织纪律、作风)等。 ⑤去来江水守空船 古义： ；今，去了又来， ⑥凄凄不似向前声 古义：