2019春湘教版七年级地理下册教案:8.1日 本

2019-02-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 日本
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 113 KB
发布时间 2019-02-12
更新时间 2019-02-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-12
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来源 学科网

内容正文:

第八章 走近国家 第一节 日 本 1.读图了解日本的地理位置及领土组成。 2.根据图文资料了解日本的地形特点和气候特点。 3.运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。 4.运用地图资料,分析自然条件对日本经济发展的影响。 5.了解东西方文化对日本的影响。 6.了解日本的人口及主要城市。 1.日本的地理位置及领土组成。 2.日本的岛国地形及多火山地震。 3.日本的气候特征。 4.日本的经济特点及日本发展经济的自然条件。 5.日本的工业布局及原因。 1.国家自然地理的学习方法,防震减灾知识的培养。 2.日本工业布局及原因。 2课时 第一课时 东亚岛国 多山的地形 深受海洋影响的气候 一、导入新课 展示图片:富士山、樱花、和服 提问:图片反映的是哪个国家?(学生看图片回答问题) 明确:图片反映的是日本的自然景观和人文景观。今天,我们一起来学习日本这个国家。 二、教授新课 (一)东亚岛国 1.地理位置 读图,说一说日本地理位置的特征。(学生读图回答) 明确:日本是西北太平洋的一个岛国。东临太平洋,西北隔日本海与俄罗斯、中国、朝鲜、韩国相望。首都是东京。 活动1: 读图8-1,完成下列任务。 (1)找出北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛,其中哪一个岛面积最大?(学生读图找图回答问题) 明确:四个大岛中,本州岛最大。 2.领土组成 明确:日本领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛以及附近一些小岛组成,面积37.8万千米2。 (2)找出太平洋、日本海、东京湾、濑户内海、朝鲜海峡、津轻海峡、富士山和关东平原。(学生读图找图) (3)读图观察:日本的海岸线是平直的还是弯曲的?这对日本有什么影响?(学生读图分析回答) 明确:日本海岸线曲折,长约3万千米,沿岸多岛屿、半岛、海湾和天然良港,这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。 (二)多山的地形 提问:读图,说一说日本以什么地形为主?(学生回答) 明确:日本是一个多山的岛国,山地丘陵约占全国面积的3/4以上。 提问:思考日本为什么多火山地震。(学生思考回答) 明确:日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带,地壳活跃,且位于环太平洋火山地震带上。 阅读:富士山 富士山山体呈圆锥形,山顶常年积雪,山坡森林葱郁,山麓瀑布、温泉和湖泊广布。富士山火山口直径约800米,深约200米,公元800年、864年、170

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