2019春人教版七年级地理下册教案：8.3撒哈拉以南非洲

第三节　撒哈拉以南非洲 1．掌握撒哈拉以南非洲的地理位置，气候特点和地形特点。 2．知道本区是以黑色人种为主的地区。 3．了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 4．通过图表资料，能够说出撒哈拉以南非洲的气候对当地农业生产和生活的影响。 5．通过实例和图片，认识本区人口、粮食、环境等问题的严重性，理解问题产生的原因和解决的途径。 1．分析撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 2．通过相关资料，能够说出撒哈拉以南非洲的气候对当地农业生产和生活的影响。 1．通过图片和相关资料，说出撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境等问题产生的原因和解决的途径。 2．运用图表说出当地气候特点对农业生产和生活的影响。 2课时 第一课时　黑种人的故乡 一、导入新课 在2010年的上海世博会园区中，非洲联合馆因其富有强烈地域特征的外墙面而分外惹眼。在这里，43个来自非洲的参展方通过各自的方式向世人展现了非洲大陆的神奇，让观众能看到非洲、听到非洲、触摸非洲、感受非洲。今天，我们就一起走进非洲联合馆，感受撒哈拉以南非洲的神奇。 二、教授新课 1．学生活动：学生分组展示课前收集的有关资料和图片。 镜头之一：进入非洲联合馆大门，你也许会惊讶地看到一个硕大的女性头颅，这就是人类的祖先“露西”的头骨化石模型。 镜头之二：非洲馆内另一个不容错过的亮点：阿善提人的阿丁卡画布，刚果的库巴布，加纳的肯德布，津巴布韦绍纳人的石雕，东非马孔德的木雕，西非伊费和贝宁的铜雕，丰富多彩、种类繁多的非洲传统乐器和不同民族的面具……独具特色的非洲工艺品让游客爱不释手。 镜头之三：世博期间，非洲联合馆将丰富多彩、精彩纷呈、个性鲜明、原汁原味的演出及活动呈现给观众。乌干达的皇家舞蹈、苏丹婚礼仪式上的爱情舞蹈、吉布提集传统与现代于一体的Afar歌舞和刀舞、极具特色的多哥铜质面具舞、令人心潮澎湃的布隆迪大鼓表演、塞舌尔ZEZ乐队带来的大型音乐舞蹈剧，以及刚果(布)、马里、贝宁和尼日尔等国家的特色乐器表演和时装秀引领观众体验了震撼心灵的非洲文化之旅。 教师：这些资料和图片说明了撒哈拉以南非洲在哪些方面具有特色？ 学生：舞蹈，音乐，绘画，雕刻…… 教师总结：本区的黑人分属于几百个不同的部族，他们有着多种多样的语言、风俗习惯和原始宗教。历史上，黑种人在撒哈拉以南非洲繁衍生存，建立过一些文明国家，创造了独特而又极具活力的文化