浙江省宁波市镇海区2018-2019学年七年级上学期期末质量检测语文试题（PDF版）

$$初一语文期末测试 参考答案及评分标准 一、书写（3分） 本题根据卷面书写情况评分。 二、积累运用（18分） 1.（1）莅 （2） 犷 （3）灌 （4）忱 （每空0.5分，共2分） 2.（1）非宁静无以致远 （2）不知何处吹芦管 （3）河流大野犹嫌束 （4）枯藤老树昏鸦 （5）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 （6）潮平两岸阔，风正一帆悬。 （7）学而不思则罔，思而不学则殆 （10分，每空1分，每空有一个错别字扣0.5分；有两个及以上错别字不给分。漏字加字改空均不给分） 3.（1）回头看 （2）生气，恼怒 （3）以……为快乐 （4）放纵 （每空1分，共4分） 4. 大作 改成 拙作 （每空各1分，共2分） 三、阅读（45分） (一）（5分） 5. 【示例1】我选A（1分），《阿长与山海经》一文中，鲁迅最初的描绘了长妈妈外貌矮胖，有许多他不喜欢的坏习惯，比如如睡相不好，讲究许多繁琐的规矩，喜欢“切切察察”。（1分）而最后连字都不认识的阿长却为鲁迅买来了他心心念念的《山海经》，鲁迅从此对她大为改观，感受到了长妈妈对自己的关心与爱，文末作者表里对长妈妈的深深怀念之情。（1分） 【示例2】我选C（1分），《范爱农》一文中，作者最初对范爱农的印象并不好，如在是否发电报这件事上彼此意见不合，又如在火车上看到他们推让座位觉得很迂腐。（1分）而多年后他们重逢时他对范爱农的认识大为改观，对于他坎坷的遭遇流露出了深深的同情，对他不明原因的死更是表达了深深的悼念。（1分） 选B不得分。 6.（1）（2分）D（文中也流露出作者对家乡人事变化的隐忧。对湘西人精神状态的叹惋，展现了作家深沉的乡土悲悯情怀。） （2）（2分）《荷花淀》（1分） 为革命明大义、识大体，舍小家为大家（1分） （二）（9分） 7（1）一方面，更增强了喜剧讽刺效果；另一方面，也表现出两位诚实的官员心中仍存有疑虑，急于了解自己是否真的愚蠢、别人能否看清这精美的布料的急切心情。（2分） （2）“小孩子”天真烂漫，因为他们心中“无私”所以在做事的时候也就“无畏”，孩子寄托了作者对于改变现实、戳穿虚伪的理想。民众在小孩的带动下说了真话，表达出作者对于人民大众、对于未来的信心。而统治者在大典上仍然装模作样，两相对比，显得后者更加可笑、腐朽。（三点写到其中任意两点得满分，2分） 8. “说不出的快乐”含蓄地讽刺每个人（1分），皇帝为了有美丽的、精致的布料而快乐，为能穿新装举行游行大典而快乐；两位“诚实”的官员因为事实印证了自己的“预料”而快乐，为保住官职而快乐;其他官员为能得到皇帝的信任而快乐，也为有机会给皇帝献媚而快乐，而面对这群人，骗子也有了真正的快乐——名利双收（1分）。因而此处全面展现了整个宫廷的愚蠢和虚伪（1分）。（共3分） 9.（2分）（本题仅判断认同与否，不得分。） 【示例1】我认同这种说法。只要有人愿意诚实说出“新装”并不存在，那么骗子的骗术就根本不能进行下去，然而人人为了维持自己的好名声，都选择了自欺欺人，这是何其愚蠢。（1分）骗子的骗术确实检验出了封建统治阶级的无知、虚荣、腐败，也检验出了在这样统治阶级的带领下，整个社会都染上的这种装腔作势、无视真实。（1分）所以，从这个角度看，骗子并没有骗人。 【示例2】我不认同这种说法。骗子的本来目的就是通过这根本不存在的布料来骗取名利双收，所谓的布料本身没有检验人是否愚蠢的特殊功能。（1分）而真正让人显得愚蠢的是人的无知虚伪，是人们想保住自己好名声的私心，骗子正是利用了人共有的劣根性获取了骗术的成功。（1分） （三）（9分） 10.高大、挺拔、勃勃生机、与众不同、孤单落寞（共2分，每答对一点，得0.5分） 11.选择“坚持”。“坚持”一词运用了拟人的手法，（1分）赋予大树以人的情感，强调了大树虽孤独，却依然持续展示着自己的美，体现出作者对树的赞美喜爱之情。（1分）（共2分，选错词不得分） 12.“见到那棵树时”是惊喜的、激动的（1分）；“离开那棵树后”是孤单落寞的（1分），多年以后她内心对生活又有了新的看法，内心归于平静（1分）。（共3分） 13. 启示1：距离产生美，既然我们发现了美，就不必去寻找美的另一面，以免让自己失望，就让美的东西永远的留在我们的记忆中，这样才更能获得喜悦与快乐。 启示2：生活中纵然有很多美好的东西，可并不是十全十美，正如大树，享受了美伴随而来的就是孤独，我们要调整心态，去接受这种不完美。 (本题满分2分，能写出一点启示就可得2分) （四）（7分） 14. B（2分） 15. 禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。（2分） 16. 议论。（1分）对待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协（1分），必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。（1分）（共3分