课题3.1 分子和原子(1)-2019届九年级化学人教版全册课件

菜单 2目标 4扩散 6质量 8注意 11示意图 13小结 1封面 3引入 5存在 7运动 9故事 10探究 12性质 14例1 15练2 16练4 17作业 18视1 19视2 20视3 21视4 22结束 1 封面 人教版义务教育教科书九年级化学——第三单元 第1课时 物质由微观粒子构成 菜单 2目标 4扩散 6质量 8注意 11示意图 13小结 1封面 3引入 5存在 7运动 9故事 10探究 12性质 14例1 15练2 16练4 17作业 18视1 19视2 20视3 21视4 22结束 2 目标 学习目标 ⒈ 认识物质是由分子、原子等微小粒子构成。 ⒉ 通过探究认识微小粒子的一些基本特征。 ⒊ 初步学会用微小粒子基本特征解释一些自 然现象。 菜单 2目标 4扩散 6质量 8注意 11示意图 13小结 1封面 3引入 5存在 7运动 9故事 10探究 12性质 14例1 15练2 16练4 17作业 18视1 19视2 20视3 21视4 22结束 3 兴趣导学：我们周围的世界是由形形色色的物质构成的，但物质本身又是由什么构成的呢？从花园走过，会闻到花的香味；湿衣服在太阳下会晾干；敞口容器中的水或酒精会越来越少，你知道产生这些现象的原因是什么吗? 菜单 2目标 4扩散 6质量 8注意 11示意图 13小结 1封面 3引入 5存在 7运动 9故事 10探究 12性质 14例1 15练2 16练4 17作业 18视1 19视2 20视3 21视4 22结束 4 烧杯中的水逐渐变红，热水比冷水变红得快 微观粒子在不断运动，温度升高运动速率加快 菜单 2目标 4扩散 6质量 8注意 11示意图 13小结 1封面 3引入 5存在 7运动 9故事 10探究 12性质 14例1 15练2 16练4 17作业 18视1 19视2 20视3 21视4 22结束 5 菜单 2目标 4扩散 6质量 8注意 11示意图 13小结 1封面 3引入 5存在 7运动 9故事 10探究 12性质 14例1 15练2 16练4 17作业 18视1 19视2 20视3 21视4 22结束 6 分子质量和体积都很小 菜单 2目标 4扩散 6质量 8注意 11示意图 13小结 1封面 3引入 5存在 7运动 9故事 10探究 12性质 14例1 15练2 16练4 17