2019年宜宾化学中考总复习精讲ppt+word：第2编 重点专题突破 专题突破4 实验与探究 (3份打包)

专题突破四　实验与探究题 宜宾五年中考命题规律 近五年宜宾中考考情分析 2019年中考预测 年份 考点 题型 题号 分值 　1.以重点知识如金属活动性、重要的酸、碱的变质问题为线索的探究。[来源:Z.xx.k.Com] 2．偏向于从生活中挖掘素材，引入探究，体现化学来源于生活，又服务于生活的理念。 2018 探究过氧化氢分解快慢受温度、浓度、催化剂等因素的影响[来源:学&科&网] 实验与探究 16[来源:学*科*网Z*X*X*K] 8[来源:Z.xx.k.Com][来源:学#科#网] 2017 探究Fe(OH)2在无氧气的情况下能否稳定存在 实验与探究 16 9 2016 探究一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质 探究 16 8 2015 探究Mg与NH4Cl溶液反应产生气体的成分 探究 16 8 2014 探究久置在灶台上方的小苏打是否因受热而变质 探究 16 8 1．根据实验考查的不同要求进行归类复习：①记住常见仪器及实验基本操作；②掌握物质的检验、鉴别、提纯与分离的原理；③熟悉科学探究方案的基本要求；④学习对信息的筛选及化学实验结论及数据分析处理的技巧。 2．对教材的典型习题进行重点复习，掌握一类习题的解题思路。例如：以金属与盐溶液的反应为载体体验科学探究的完整过程，学会科学探究不同类别金属活动性的方法；以氢氧化钠的变质问题为线索掌握物质之间反应程度的探究；以石灰水与氢氧化钠溶液的鉴别，掌握鉴别物质的思路等。 3．学会归纳不同类型探究问题的解题思路。重点对工艺流程图试题、物质的鉴别与分离、基础实验与身边常见的化学物质性质类探究题、信息给予类习题进行针对复习。 题型探究 实验题型探究(一) 　物质的组成成分探究题 解题思路：根据质量守恒定律的元素种类、质量不变推断未知物质的元素种类，根据一些气体的特殊性质对气体混合物的成分做出判断，以及根据一些破损标签提供的部分信息(浓度、化学式)推测物质或溶液的成分。 1．纯净物组成元素的探究 例1　某有机物在充满氧气的密闭容器中充分燃烧，燃烧产物是CO2和H2O，则关于该有机物组成的说法中正确的是( C ) A．只含C、H B．含C、H、O C．一定含C、H，可能含O D．无法判断 【提出问题】如何证明该有机物中是否含有氧元素？ 【实验设计】为确定该有机物的组成，某小组设计了如图所示的实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略)。 (1)装置A中发生反应的化学方程式是__2H2O22H2O＋O2↑__。 (2)装置B中浓硫酸的作用是吸收从A中逸出气__，装置F的作用是__吸收来自空气中的水分__。 (3)装置C处氧化铜的作用是__将有机物不完全燃烧生成的一氧化碳氧化成二氧化碳，保证有机物中的碳都转化为二氧化碳__。 【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？__否__(填“是”或“否”)，原因是__空气中含有二氧化碳气体会影响实验结果__。 【数据处理】该同学称取的有机物质量为1.8 g，反应结束后，称得D装置质量增加了1.08 g，E装置质量增加了2.64 g，请分析该有机物的组成：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【讨论交流】为了尽量减少误差：实验中应注意的问题是__在密闭容器中燃烧__。 【解析】 根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量都不变可得，该有机物燃烧前容器中一定含有C、H元素，因为燃烧前容器中有氧气，所以无法确定有机物中是否含有氧元素；(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作