内容正文:
乘风破浪正当时,直挂云帆济沧海
——2018年宜宾中考试题分析及2019年中考备考策略
“世上最重要的事,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。”2019年,中考如何有效进行?编者认为,开启中考成功的大门,钥匙有三:其一,把握中考正确的方向;其二,选用实效性强的“方舟”(资料);其三,运用科学的复习方略。
一、了解核心素养,把握中考方向
在教育部颁布的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中提到“发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。“核心素养体系”成为深化课程改革的重要突破点,也是现代教学的首要目标。而语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。
(一)初中语文学科素养的主要内容
学科素养
主要内容
内涵
具体表现
第一,必要的语文知识。
汉字音形义的知识、基本的语法和修辞知识、常用的段落和篇章结构知识、基本阅读和写作方法知识等。
学生应能够掌握汉字音形义的知识、基本的语法和修辞知识、常用的段落和篇章结构知识、基本阅读和写作方法知识。
第二,丰富的语言积累。
就是占有一定的语言材料。
学生应能够积极主动地占有一定的语言材料。如3 500个常用汉字和书面词汇,背记一定的经典古诗文。
第三,熟练的语言技能。
查字典、朗读、默读、说话、听话、作文、写字等语文能力。
学生应能够查字典、朗读、默读、说话、听话、作文、写字等;学会运用多种阅读方法和常见的语言表达方式,能掌握常用的思维方式,善于把自己独特的思维结果用规范的语言进行加工和表述,初步具备收集和处理信息的能力;能根据不同语言材料和不同交际场合适当地使用语言,最终形成良好的语感。
第四,良好的学习习惯。
让学生掌握最基本的语文学习方法,养成语文学习的自信心和良好习惯。
学生应能够掌握最基本的语文学习方法,养成语文学习的自信心和良好习惯。如:勤查工具书的习惯,不动笔墨不读书的习惯,认真听讲的习惯,书写整洁的习惯等。
第五,深厚的文化素养。
注重培养学生的儒雅气质和文明举止。
学生应能够有文化品位和审美情趣,树立实事求是、崇尚真理的科学态度;欣赏汉字的形象美,培养热爱祖国语言文字的情感;领略中华文化的博大精深,吸收民族的文化智慧;尊重多