内容正文:
第四部分 推荐名著阅读
考纲要求
命题动向
1.了解推荐名著的基本内容
(1)文学常识:作品、作家、国籍、代表作、主人公名字。
(2)关键的故事情节(为什么,怎么样)。
2.欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色
(3)人物评价:根据文段中具体的人物描写和情节描写,对人物的性格特点进行比较,或对人物进行评价等。
(4)艺术特色(语言特色):赏析语言特点及创作艺术手法等,并对两个文段体现出来的艺术特点进行比较。
3.阐述个人阅读体验,发表对作品的看法
(5)主题探究:能根据文段情节并结合作品内容,探究作品的主题思想,把握作者的思想感情,了解作品反映的社会现实等。
(6)感悟体验:根据对作品内容的理解,结合文段情节,谈自己的阅读体会和看法等。
2018年广东
宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽役户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道:
“不妨,这事容易,‘瓮中捉鳖,手到拿来’。只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道:“理之当然,
休这等说话。小吏略到寒舍,分拨了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。”
宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司稳便’,叫他略待一待。”却自槽上鞁了马,牵出后门外去;拿了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢的离了县治。出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。
(节选自《水浒传》)
1.结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指___________________。(2分)
2.宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。(4分)
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