人教版九年级物理第15章第1节两种电荷(共26张PPT)

电在我们日常生活、现代化社会中的应用: 器材：小纸屑、毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒 步骤： 现象： 发现纸屑被吸起来。 用毛皮摩擦橡胶棒或用丝绸摩擦玻璃棒，然后将橡胶棒或玻璃棒靠近小纸屑，观察发生的现象。 1、摩擦起电： 带电体具有吸引轻小物体的性质 用摩擦的方法使物体带电。 2、带电体的基本性质： 3、使物体带电的方法： （1）摩擦； （2）与带电体接触。 1.经常转动的电风扇扇叶上会有些灰尘，这是（ ）现象，这是因为（ ） 2.梳头时头发随着梳子飘，这是因为（ ）.头发越梳越蓬松这是因为（ ） 1、下列现象中,不属于摩擦起电现象的是（ ） A、将与绸子摩擦过的玻璃棒，靠近碎纸屑， 纸屑被吸引； B、穿着化纤类织物的裤子走路时，裤腿上 容易吸附灰尘； C、擦黑板时灰尘纷纷扬扬，四处飘落； D、在干燥的冬季，脱毛衣时会听到轻微的 劈啪声。 C 提出疑问：自然界中的电荷有多少种？怎么判断？ 电荷间的相互作用规律是怎样的？ 设计并进行实验： 1、将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它。 现象: 互相排斥 2、将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它。 3、将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它。 现象: 现象: 互相吸引 互相排斥 1、电荷间的相互作用： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 …. …. + + + + 2、自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷 3、正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的 电荷叫正电荷（用“+”表示） 负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的 电荷叫负电荷（用“-”表示） 丝绸 玻璃棒 毛皮 橡胶棒 2、将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引，那么小球带 ；若小球被排斥,那么小球带 电。 1、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥 乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体带正电，则甲物体,带 电。 负 正电或不带电 负 3、用丝线吊起三