人教版八年级物理上册第一章第3节_运动的快慢 (共29张PPT)

第3节 运动的快慢 齐河县第四中学 * 0 我想对十年前的自己说：学会坚强 齐河县第四中学 * 世界是运动的，运动的形式多种多样。 不同物体运动的快慢不同 齐河县第四中学 * 思考 它们的运动情况有什么不同？ 运动的快慢不一样。 蜗牛在地面沿直线爬行； 自行车在平直的路面上行驶； 飞机在空中沿直线飞行。 齐河县第四中学 * 物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢? 1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？ 2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？ 3.在路上行驶的小汽车和自行车，谁运动得快？又以什么为依据？ …… 齐河县第四中学 * 教学目标 1.知识与技能 能用速度描述物体的运动。 能用速度公式进行简单的计算。 知道匀速直线运动的概念。 2.情感态度与价值观 有用“运动有快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。 齐河县第四中学 * 本节导航 1.速度 2.匀速直线运动 齐河县第四中学 * （2）公式： 表示物体运动的快慢。 等于运动物体在单位时间内通过的路程。 ——路程——米（m） ——时间——秒（s） ——速度——米每秒（m/s） （1）定义： 速度 齐河县第四中学 * 公式的变形： 求路程 求时间 齐河县第四中学 * 国际单位： 常用单位： 读作“米每秒” 读作“千米每时” 1 m/s = 3.6 km/h 换算关系： 单位 齐河县第四中学 * 如：汽车的速度是15m/s，它表示_____________________________。 1s内汽车通过的路程是15m （4）物理意义： 做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。 齐河县第四中学 * 蜗牛的爬行              约1.5mm/s 人步行                    约1.1m/s 自行车                    约5m/s 高速公路上的小车  约28m/s 普通列车                   约40m/s 雨燕