第03课 最后的常春藤叶（分层训练）-2018-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列（苏教版必修2）浙江专用

最后的常春藤叶 一、基础训练 1．下列各句中，没有错别字且加点的字注音全都正确的一项是(　　) A．家里已经花光了所有的积蓄(xù)，还向亲戚(qī)朋友借了不少钱，面对如此困境，李祥现在是一愁莫展。[来源:Z&xx&k.Com] B．抚弱济(jì)困是中华民族的传统美德，是构建和谐(xié)社会的时代要求，是社会文明进步的重要标志。 C．靠近叶柄(bǐnɡ)的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘(yuán)已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。 D．最后的常春藤叶既(jí)是救助琼(qiónɡ)珊的精神良药，也是老贝尔曼最后的一副伟大的杰作。 解析　A项，“愁”应为“筹”；B项，“抚”应为“扶”；D项，“副”应为“幅”，“既”应读“jì”。 答案　C 阅读下面的文字，完成2～3题。 【甲】种种怪象困扰着中国经济：只要是中国短缺的产品进门一多，国际市场价格就涨；反之，中国有优势的、出口多的产品，国际市场价格却不涨反跌。 专家认定的病根：这是因为国内企业数量多、无序竞争的结果。应该加强国家宏观调控，减少企业数量，做大做强企业，统一对外。【乙】“反垄断法”正好提供这样的契机，通过保护竞争机制，发展规模经济，提高产业集中度，支持各类企业在公平竞争的基础上做大做强。 但问题是，基于中国目前的经济环境和错综复杂的企业依附关系，要通过竞争来淘汰一部分企业，做大做强优势企业，其过程肯定比国家采取宏观调控政策所需的时间要长，付出的代价也要大。【丙】对像原油、稀土、磷、焦炭这样重要的资源行业，我们耗费得起吗？ 2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(　　) A．不涨反跌 B. 基于 C. 错综复杂 D. 依附 解析　“基于”用于此处不当，应用“鉴于”。 答案　B 3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 解析　《反垄断法》是法律文件，应该使用书名号。 答案　B 二、类文阅读 阅读下面的文字，完成4～8题。 爱的奉献 [美]欧·亨利 乔怀着对绘画艺术的梦想，从美国中西部来到纽约。德丽雅怀着对音乐的梦想，从美国南方来到纽约。 他俩在工作室里相识，不久便成为好友，继而结婚成家。 他们只有一套小小的住房，但是生活很幸福。他们相亲相爱，又都醉心于艺术。诸事顺心如意，直到有一天，他们发现钱已花光了。 德丽雅决定去当家庭音乐教师。一天下午，她对丈夫说：“乔，亲爱的，我找到一个学生啦，是位将军的女儿，非常可爱。我每周给她上三节课，每节课5美元。” 然而乔并不感到高兴。 “那我怎么办？”他说，“你认为我会看着你工作而在一旁搞自己的艺术吗？不行，我也得挣点钱。” “乔，亲爱的，你真傻。”德丽雅说，“你还是得坚持你的学习。我们一礼拜有15美元就可以过得挺不错了。” “好吧，也许我可以卖出几幅画。”乔说。 此后，他们早上分手晚上见，每天如此。一个星期过去了，德丽雅带回家15美元，可是她显得有点疲乏。 “克莱门蒂娜有时弄得我头疼。恐怕她练习得不够。不过那位将军倒是个极好的老头儿！你要能认识他就好了，乔。” 这时乔从兜里掏出18美元，说：“我卖了一幅画给一位皮奥里亚来的人，另外他还订购了一幅。” “太好了，”德丽雅说，“33美元！我们有这么多的钱可花，今晚我们可以美食一顿了。” 第二个星期，乔先回到家，又拿出18美元放在桌上。半小时后德丽雅回来了，右手打着绷带。 “你的手是怎么啦？”乔问。 德丽雅笑笑说：“噢，出了件可笑的事。克莱门蒂娜端给我一盘汤，溅到我手上，她感到非常抱歉，将军也很过意不去。哎，你干吗这样看着我，乔？” “德丽雅，来，坐到这儿。”乔说，他把她拉到沙发上，然后在她身旁坐下。 “德丽雅，你每天干些什么？你真的是在教音乐课吗？对我说实话。”[来源:学+科+网] 她哭了起来。 “我没找到什么学生，”她说，“所以我就到一家洗衣店找了个熨衬衫的活儿。今天下午，一个姑娘不小心把熨斗放在了我手上，我就给烫伤了。告诉我，乔，你怎么猜到我不是在教音乐课？” “很简单，”乔说，“你手上的绷带我完全知道是怎么回事，因为下午是我把绷带送到洗衣店楼上一个被烫伤的姑娘那儿的。知道了吧，我就在你做事的那家洗衣店的机器间里工作。” “那你的画呢？你不是把画卖给了那个皮奥里亚人了吗？” “嘿嘿，你的那位将军和他女儿克莱门蒂娜是瞎编的，我那位皮奥里亚人也一样。” 说完，俩人都笑了。 4．这篇小说情节简单，试用一句话简要概括。 答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 解析