2019届中考语文总复习课件：第三部分 写作提升 (共204张PPT)

前言： 该书内容以“写作技巧”学习为主要内容。但是，该内容只是提高作文能力的“技术性手段”，要写好作文，还必须在另外两个方面下功夫。 一是思想积累：要养成良好的观察和思考生活的习惯，并最终形成感悟生活的能力。如此，文章的主题才可能新颖、深刻。 二是语言积累：要训练简洁、准确、得体的语言表达能力，善于运用常见的修辞手法生动形象地描写和抒情。如此，文章的写作技巧才能发挥作用。 考纲解读 一、《语文课程标准(2011年版)》与考纲解读 很多人都在期待着2019年的中考考纲出炉。其实，对于写作而言，中考考纲初步出炉并没有什么影响，因为《语文课程标准(2011年版)》和中考考纲对于写作的要求基本是一致的。 (一)《语文课程标准(2011年版)》解读 1．《语文课程标准(2011年版)》要求 (1)要有真情实感，力求表达对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 考纲解读 (2)多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 (3)根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。 (4)写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文。 考纲解读 (5)能根据文章内容缩写和扩写、改变文体和表达方式进行改写。 (6)作文每学年不少于14次，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。 2．《语文课程标准(2011年版)》解读 (1)内容上要求考生尽可能“多角度观察生活、发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征”“表达对自然、社会、人生的感受、体验和思考”，“要有真情实感”。 考纲解读 (2)表达上要求“围绕表达中心，选择恰当的表达方式”，“合理安排内容的先后和详略，条理清楚”，“ 运用联想和想象，丰富表达的内容”。 (3)文体上要求“写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实”，写“简单的说明性文章”和“简单的议论性文章”。 (4)写作形式上还要求“能根据文章内容缩写和扩写、改变文体和表达方式进行改写”。 考纲解读 (5)作文训练量方面要求“作文每学年不少于14次，其他练笔不少于1万字”。这意味着学生