2019届中考语文总复习课件：第二部分 阅读理解第三章　文学类文本阅读 (共82张PPT)

一、考纲要求 1．理清思路，整体把握作品的主要内容。 2．把握不同体裁作品中的情境与形象。 3．揣摩作品中的精彩细节。 4．欣赏作品的表现手法，品味富于表现力的语言。 5．领悟作品的内涵，获得有益启示。 考纲解读 二、命题规律 1．题量及分值：文学类文本阅读是广东省中考每年必考的阅读题，题量为4道题，分值从2014年开始由原来的15分提高至17分。 2．考查范围：从选文的特点看，多为富有时代气息的小说或叙事散文，或针砭时弊，或具有浓郁的人文情怀，能给予我们正面的启发和引导，帮助我们树立正确的人生观和价值观。 3．考查内容：文学类文本主要考查对文章内容的理解和概括能力，对写法的分析能力，对语言的鉴赏能力，对文章主旨的把握和感悟能力，对文章感情的把握能力，以及想象能力。 考纲解读 4．命题形式：广东省中考文学类文本考查的主要题型有—— ①整体感知内容，理清思路。 ②把握作品的人物形象，体会人物的情感。 ③品味重点词句的含义及其表达效果。 ④标题的含义及作用。 ⑤关键段落的作用。 ⑥欣赏作品的表现手法。 ⑦延伸探究，体验感悟。 考纲解读 广东省中考文学作品阅读近年考查情况表 考纲要求 考点分解 考查年份 相关题型 A.理清思路，整体把握作品的主要内容 A1.理清作品的思路、情节 2015年 15．根据小说的情节，以谢达为陈述对象，完成下列表格。（4分） A2.概括作品内容 2017年 15.老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？（4分） A3.分析并概括文章的行文线索 2012年 14.（1）本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的？（2分） 考纲解读 考纲要求 考点分解 考查年份 相关题型 B.把握不同题材作品中的情景与形象 B1.理解作品中的情景 2013年 13.B项：第⑨段写“在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音”，真实地刻画了人们的复杂心态，反映出人性中有美善也有丑恶。 B2.分析人物形象及情感 2013年 15．请结合文本，概括商未央的形象特点。(4分) 2012年 14.（2）文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化？（3分） 考纲解读 考纲要求 考点分解 考查年份 相关题型 C.揣摩作品中的精彩细节 C1.理解某处细节描写 2017年 18.文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？（5分）