写作导学案（一）（课件）-2018-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列（鲁人版必修2）

写作导学案(一) ——如何学好散文 第一单元　山水神韵 佳作悟法 文章本天成，妙手偶得之 即学即练　　　 纸上得来浅，绝知要躬行 栏目索引 技法指要 授之以渔得，心有灵犀通 狗尾草 在我家乡的贫瘠的土地上，毅然地生长着这样一种微不足道的衰草，它细细的腰杆，叫人有一种随时即可夭折的担忧，它就是狗尾草。 春天，哪怕是一场微不足道的细雨，它微尘一样的种子即可以萌生，不管那小小的种子是从鸟嘴里脱落的，还是随风刮来的，也不管是在屋檐的瓦缝里，还是在墙头贫瘠的泥土里，它都会毫不犹豫地扎下坚实的根基，无怨无悔地抽出两片细微的叶子，在春日温暖的怀抱里，憧憬未来。 佳作悟法 　　　　　　　　　　　　　　文章本天成，妙手偶得之 提示 ①在四季轮回中展现狗尾草平凡之中的伟大，构思巧妙。 干旱的初夏，它蜷曲着细细的叶子，等待夏雨的洗礼，它低垂着即将被炎炎烈日侵占了的生命，期盼每个有露水的黎明，只要那么一场雨，它足可以挺起细细的腰身，发出小小的谷穗。那细细的身躯，割草的孩子懒得去碰它，啃草的牛羊也不愿去嗅它，但它总算是站起来的生命，不像那些萝藤攀爬依附于别的物体，也不像那些爬蔓的香草，离不开依偎的地面。 ②精练优美的语言满含对狗尾草的赞美之情。 提示 4 秋天金色的太阳，公平地给了这微小的生命一个收获的机会，它擎着线一样细的脖颈，支撑着丰实的头颅，颗颗宝石般的种子。它犹如慷慨的母亲，用甘甜的乳汁喂足这小小的精灵、即将离去的子女，它用朴素的语言、高尚的灵魂教诲着未来的希望，它教孩子们不卑不亢、不离不弃，不张扬、不轻狂，可以没有傲气，但不能没有傲骨，世代延续祖辈谦虚容忍的美德。 冬天的狂风肆意地挑衅着它的腰身，它绝情地把种子抛在风里，叫它们去漂泊，叫它们去寻找心中的梦想，但是身为人母的它，一点也不犹豫，一点也不顾及自己的感受，当饱受熏陶的子女恋恋不舍地离去，它却又显得那样的洒脱，那样的轻松，那样的秀逸，它 5 既似一面旗帜招展着，又似离人告别的手掌挥舞着。一场浓雾沾染了它毛茸茸的头颅，星星点点的雾水，是它离别的清泪，是它相思的苦水，而它的子女对这却是全然不知。凛冽的寒风扫光了万紫千红，而它却在风中挺立着细细的腰杆，如鲁北汉子黑黝黝的脊梁，如大雪下挺拔的青松，如傲雪开放的腊梅…… 小小的生命，细细的腰杆，竟然有这样伟岸的心胸，非凡的气质，高尚的灵魂，我怎能不为之而震憾啊！ ③形散神收，突出主旨。 提示 返回 6 文本借鉴 技法指要 　 　　　　　　　　　　　授之以渔得，心有灵犀通 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，往往通过生活中偶发的、片段的事物(一方荷塘，一缕月光，一片云霞，一个梦境，一堵断垣，一件故人的遗物，一封远方的来信)，来拨动你心灵的琴弦，引发你这样或那样的联想和感悟，唤起你对宇宙认识或多或少的情趣和沉思，反映其复杂的背景和深广的内涵，做到“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”。 特点 1.题材广泛，以小见大 散文可以写人、叙事、写景、咏物、抒怀、明志、访旧、描绘风土人情，上至天文地理，下至花鸟虫鱼，均可入文。但它又讲求审美价值，选择具有内在美质的材料，以此抒情表意，映照人生社会。它长于写“小”题材，以小见大反映社会生活和作者情感。一个片段、一个场景、一点思想的火花，一曲感情的波澜，往往都是散文的好题材。 2.手法多样，行文灵活 在文学各体类中，散文是最不受文体约束的文体。写法灵活是散文的一大特点。这首先是指散文运用表达方式自由灵活，叙述、描写、抒情、说明、议论，均可使用。其次，是指散文结构形式的灵活自由。散文的结构中心多样，可以以人物、事件、景物、典型细节等为结构中心。 3.形散神收，文情并茂 散文看似散漫却始终围绕一个中心、一个情感的基点去曲情尽态，妙笔生花。因此，散文既有优美的笔调，又有浓郁的情感，文情并茂。好的散文应是情感真挚自然、形象生动、语言优美的文章。 1.巧妙构思 构思，是作者对一篇作品的整个认识过程，从他对外界事物的最初感受到成篇的全过程。“抓住一刹那”则是一个较好的构思方法。这“一刹那”是事物的“精华”部分。抓住这“一刹那”，就抓住了头绪，抓住了中心，零散杂乱的材料才得以集中。 技法总结 2. 善于联想 实质上是观察的深化，是此时此地的观察，与彼时彼地观察的融会贯通。没有这种融会贯通，便没有感受的加深、思想的升华、诗意的结晶。如果说精细的观察，为作者采集了丰富的矿石，那活跃的联想，则是对这些矿石的冶炼和加工。 3.锤炼语言 散文的语言是一种