[]甘肃省武威第一中学2019届高三上学期期末考试生物试题

武威一中高三上期期末考试理综生物 第I卷（选择题 共42分） 1．下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是 A．螺旋藻（一种蓝藻）细胞内含有叶绿体，可进行光合作用 B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质 C．DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成 D．高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化 2 右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是( ) A. 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况 B. 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况 C. 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况 D. 人成熟红细胞中K＋吸收量随O2浓度变化的情况 3．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( ) A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B．用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 4．效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞（如肿瘤细胞、病毒感染的宿主细胞等）的凋亡来实现。原理如图所示，其中FasL又称死亡因子，其基因只在效应T细胞中表达，Fas又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞中表达。下列相关叙述不正确的是 ( ) A, Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它们的结合体现了细胞膜的信息传递功能 B. Fas基因和FasL基因存在于各种体细胞，不同细胞表达的差异体 现了细胞分化的原理 C. 被fI I V感染的T细胞中Fas基因表达会增强，使T细胞成为效 应T细胞攻击的靶细胞 D. 可通过增强体内效应T细胞FasL基因的表达或抑制癌细胞Fas基 因的表达治疗肿瘤 5．稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药，以鸭子采食杂革代替除草剂，以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥，以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统。在管理方面有很多需要注意之处：如在鸭子不同生长阶段实行不同水分管理方式，定期召唤回橱以便坊雨、