第04课 说书人（课时作业）-2018-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列（苏教版必修2）

文本4　说书人 一、积累运用 1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.城隍(huánɡ)　间或(jiān)　摊肆(sì)　荒冢(zhǒnɡ) B.笸箩(pǒ) 蝙蝠(biān) 艰难(nán) 玉墀(xī) C.吹嘘(xū) 踌躇(chú) 宁可(nínɡ) 喑哑(yīn) D.枸杞(ɡǒu) 灵柩(jiù) 角色(jué) 唾血(tuò) 2.下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A.大僚　　台衔　　景阳冈　　顶力相助 B.稍微　　踌躇　　挖掘机　　脍炙人口 C.大概　　喽啰　　具乐部　　无与伦比 D.衰弱　　缈茫　　惊堂木　　功名利禄 3.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是(　　) A.我曾学过一个月的电脑，对电脑比较熟悉，也学会了五笔，打字比较快。 B.这件事错综复杂，虽经多方核查，仍是空中楼阁，使之难明真相。 C.俄罗斯外交部声明称，乌克兰当局对平民、军人和民间武装士兵的生命安全漫不经意，基辅想要将战争继续。 D.京剧表演艺术大师梅兰芳的造诣已达炉火纯青，是后人不可企及的。 4.下列各句中，没有语病的一项是(　　) A.这时候，我们即使过后回想起来，还有什么是比这更令人感动的？[来源:Zxxk.Com] B.在调整改革方案时，他们围绕以提高产品质量为中心，抓紧搞好产品设计、工艺、设备等技术基础工作的整顿。 C.“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局，形成了多样并存、相互促进，为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。 D.这项调查旨在了解中国公众对肺癌的实际认知情况，调查结果表明中国公众对肺癌这一致命疾病的关注和了解程度偏低。[来源:学科网] 5.下列各句，衔接恰当的一项是(　　) ①但是如其有人教我填志愿书，即使现在，我仍会宁可让世间最爱我的人去失望 ②我很难说出所以要如此决定的理由 ③我不知道别人对于这种职业抱的态度 ④这无疑是一种贱业 ⑤也许这是唯一的理由，我觉得这种职业可爱 ⑥我甘心在我自己的大名下面，毫不踌躇地写上——说书人 A.④①②③⑥⑤ B.④③①⑥②⑤ C.⑥②④①③⑤ D.⑥②⑤①③④ 二、阅读理解 阅读下面的文字，完成6～9题。 期　待 师　陀 在这条街上，我忽然想起徐立刚的父亲徐大爷同徐立刚的母亲徐大娘了。徐立刚是我少时的游伴，据说早已在外面一个无人知道的地方被枪杀了。 我站在他们家门前想敲门。好几回我伸出手又缩回来，忍不住去看街上。云霞的反光更淡下去；猪仍旧在寻觅食物；孩子早已跑过；卖煤油的木鱼声越来越急，越响越远。街上没有人了。 “砰！砰！”我终于敲门，随后，一阵更深的静寂。门闩响着，门呻吟着开了。步履艰难的两位老人出现在门前。 “哦，马叔敖真的是你吗？”两位老人同时喊。“进来，进来，别站在外面。你怎么不先捎个信来。”我没有方法说明他们多快活。他们说着同时奔出来，鸡被惊吓得满院子跑，他们也顾不得管了。 我们全坐下来。 “听说你也一直没在家，你这些年都在什么地方？你看见过立刚没有？接到过他的信没有？”她的老眼游疑不定地转动着，随即加上一句。说着她站起来，一件别的事情分明又引动她了。 “你又……”徐大爷可怜地瞧着他的老伴，从他的神色上，又很容易看出他在向她乞求。 徐大娘干脆回答他：“你别管。又不是你一个人认得字。” “可你这是干什么呀？你这是？”在绝望中，老头子的声音差不多变成了呜咽。现在我仔细地观察徐大爷，徐大爷也老得多了，比起徐大娘，我要说他更老了。他的眼睛也就更加下陷，在昏暗中看去像两个洞；头发更少更白，皱纹同样在他脸上生了根，可是比他的老伴徐大娘更瘦，更干枯，更惨淡；衣服是破旧的，要不是徐大娘催逼，穿上后决不会想到换的；纽扣——自然是早晨忘记了，上面的两颗没有扣上。精神上的负担给人的影响有多大呀，徐大爷在我对面几乎始终没有做声，眼睛茫然向空中瞅着，慢吞吞地吸着烟。烟早就灭了，可是他并没有注意。 徐大娘可不理他，一直朝里边去了。一会儿，徐大娘回到网凳上，手里拿个布包，一个一层一层用布严密包起来的包裹。“这是立刚的信，”她说，一面把布包打开。 徐大娘小心翼翼地将布包打开，剥开一层又是一层。最后有几封被弄污、被摸破的旧信从里头露出来了，很容易看出好几年来她都谨慎地保存着，郑重地锁在柜子里，每遇见识字的她就拿出来，它们曾经被无数的手摸过，无数次被打开过。 “你看这一封，”她从其中拣出一封顶龌龊的，“他怎么说？” 我忍着苦痛把信接过来。这一封是从一个煤矿上寄来的，虽然我很不情愿，也只得存着为了满足一个孩子的心情从信封里抽出信纸，慢慢地读着，生怕漏了一个字…… 这些信的内容徐大娘大概早已记熟了，只要看信封上的记号她就准知道里面说什么了，但是她的老眼仍旧毫不瞬转地盯着我，留心听每一个字，好像要把它们捉住。很可能，这些字在她听来一遍比一遍新鲜