人教版九年级全册物理第十五章第3节 串联和并联 导学案（无答案）

第3节 串联和并联 科目：九年物理 主备人：于乃军 审核人： 编号：009 教学目标： 1、会读、会画简单的电路图 2、能连接简单的串联电路和并联电路 教学重点： 通过观察和实验，探究串、并联电路的特点。 教学难点： 组织、指导学生在探究过程中，认真观察、分析、归纳出正确的结果。 教学用具： 干电池、小灯泡2个、导线若干、开关 教学过程： 一、设疑自探 1、创设情境，引入新课：节日用的小彩灯要么同时发光要么同时熄灭，而不可能出现有的发光有的熄灭现象，这是为什么呢？而家庭电路的电灯同时可以出现发光和熄灭的现象，这是为什么呢？学生回答，教师归纳，串联和并联 板书课题： 第3节 串联和并联 2、学生设疑，关于串联电路和并联电路，你想知道什么，请大胆提出来。 问题举例： 1）什么是串联电路和并联电路？ 2）串联电路有什么特点？ 3)并联电路有什么特点？ 4）生活中的电路是怎样联的？ 3、分析串联电路和并联电路的特性：（教师引导学生分析，学生猜想。） 1）什么是串联电路和并联电路？（猜想。） 2）串联电路有什么特点？（猜想。） 3)并联电路有什么特点？（猜想。） 4）生活中的电路是怎样联的？（猜想。） 二、解疑合探 学生以小组为单位，对上述问题进行合探。 知识点一：什么是串联电路和并联电路 1、学生设计实验并画出电路图：利用导线将干电池、开关、两个小灯泡连接起来，要求两个灯泡能同时发光。从中找出电路连接的两种基本类型，画出电路图，并观察其连接特点。 结论：电路图 （一） 电路图 （二） 分析：电路图（一）两小灯泡依次连接连在电路 电路图（二）两小灯炮两端分别连接在连入电路中 结论：如图一电路中各元件首尾依次连接起来的电路叫串联电路。 如图二用电器两端分别连接再连接到电路中的电路叫并联电路。 知识点二：串联电路和并联电路的特点 通过游戏总结出串联和并联电路的电流特点及各元件间的相互作用： （游戏内容：每一小组内同学，分别扮演电源、开关、灯泡等电路元件，用手当导线即可，按要求连成串联电路和并联电路，并指出电流有几条路径以及元件间的作用。比一比，是男同学聪明，