2019春人教部编版九年级历史下册Word版课时作业 教师版课件：第四单元　经济大危机和第二次世界大战 (7份打包)

专题一　两次世界大战 专题一 -- 专题一 -- 专题一 -- 3.安倍政府默许将希特勒的《我的奋斗》部分内容作为日本学校教材使用,引发了巨大的争议和质疑。有日本网友批评说:政府真的在发疯,希特勒是人类的敌人。日本网友认为希特勒是人类敌人的原因之一是他领导下的德国发动了( B ) A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.普法战争 D.克里米亚战争 专题一 -- 专题一 -- 专题一 -- 专题一 -- 7.1944年6月6日,盟军将领巴顿将军在信中写道:“BBC今天早晨说,盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆,虽然没有亲自参加此次军事行动,但我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。”信中“此次军事行动”是指( A ) A.诺曼底登陆 B.日本偷袭珍珠港 C.中途岛海战 D.敦刻尔克撤退 专题一 -- 专题一 -- 二、材料解析 9.英国首相丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》里说过:“你向后看得越远,就能向前看得更远。”战争让我们居安思危,面向未来。阅读材料,回答问题。 【夹缝中求生存】 材料一　一战期间,有大量华工在欧洲与协约国并肩战斗……他们的血汗、牺牲和生命为中国外交官在巴黎和会上争取国际承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要凭借……并且在战后和平会议上参与世界新秩序的创建……1919年的中国与1914年的中国有着天壤之别…… ——摘自( 美 )徐国琦《中国与大战:寻求新的国家认同与国际化》 ( 1 )根据所学知识,指出材料中“世界新秩序”的名称。“1919年的中国”有何标志性事件? 凡尔赛—华盛顿体系。五四运动。 专题一 -- 【抗战中谋发展】 材料二　苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不能言。 ——东北民谣 材料三　( 中国 )成为世界反法西斯战争的东方主战场。随着世界反法西斯战争的胜利……中国成为世界四强之一的大国,中华民族开始了近百年来的伟大复兴。 ( 2 )材料二所说的“苦难十四年”始于哪一历史事件?请举一著名战例,说明中国是“世界反法西斯战争的东方主战场”。   ( 3 )世界反法西斯国家走向联合的标志是什么?   九一八事变。平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。( 任写其一即可 )   发表《联合国家宣言》,建立世界反法西斯联盟。 专题一 -- 【崛起中促和平】 材料四　战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。 ——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话 ( 4 )为促进世界和平,周恩来在1953年提出了什么外交原则? 和平共处五项原则。 专题一 -- 【历史坐标】 第一次世界大战 第二次世界大战 一、选择题 1.19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是( D ) A.奥匈帝国和英国 B.德国和法国 C.意大利和俄国 D.德国和英国 2.以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是( C ) A.三国同盟的形成 B.三国协约的形成 C.萨拉热窝事件 D.第一次世界大战结束 4.下图所示内容是某次战争中的一份情报。情报中的“此举”目的是( B ) A情报( 十二月七日　大本营海军部发 ) 十二月六日( 地方时 ),珍珠港在泊舰艇有:战列舰九艘、轻巡洋舰三艘、水上飞机供应舰三艘,驱逐舰十七艘。 入坞舰艇:轻巡洋舰四艘,驱逐舰三艘。 航空母舰和重巡洋舰全部在海上。 未发现舰队有异常现象。 瓦胡岛上平静,未实行灯火管制。 本大营海军部确信,此举必成! A.发动第二次世界大战 B.摧毁美军太平洋舰队 C.开辟欧洲第二战场 D.彻底消灭法西斯主义 5.右图是某一历史时期的宣传画,画中大炮上绘有英、美、苏等国国旗。画中文字分别是“团结,我们就能强大”和“团结,我们就能获胜”。可以体现该宣传画主题的国际组织是( C ) A.同盟国 B.协约国 C.世界反法西斯联盟 D.国际联盟 6.在学习第二次世界大战时,小刚通过画示意图的方法记忆二战过程。下图中①处该填入的内容是( D ) A.凡尔登战役 B.莫斯科保卫战 C.索姆河战役 D.斯大林格勒保卫战 8.历史照片真实地再现了历史。下列图片中,记录了世界反法西斯战争取得彻底胜利的是( D ) $$第四单元　经济大危机和第二次世界大战 单元提升 知识网络 -‹#›- 重点知识突破 针对强化训练 知识网络 单元提升 知识网络 -‹#›- 重点知识突破 针对强化训练 重点知识突破 单元提升 知识网络 -‹#›- 重点知识突破 针对强化训练 典例1　苏俄新经济政策与美国罗斯福新政的共同点是( 　　 ) A.大力发展商品经济,