山东省栖霞市第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题（扫描版）
2019-01-25
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9页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 题集 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2019-2020 |
| 地区（省份） | 山东省 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOC |
| 文件大小 | 5.60 MB |
| 发布时间 | 2019-01-25 |
| 更新时间 | 2019-01-25 |
| 作者 | 北雁南飞 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2019-01-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/9624963.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
[来源:学。科。网]
[来源:Zxxk.Com]
2018-2019学年度第一学期期末高二生物试题
参考答案及评分标准
一、选择题：每小题2分，共46分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
D
A
B
C
B
D
C
A
B
D
题号
13
14
15
16
17[来源:学.科.网][来源:学_科_网]
18[来源:Z,xx,k.Com]
19
20
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23
答案
D
A
D
C
A
C
B
D
A
C
B
二、非选择题：本大题共5个小题，除特殊说明以外，其余每空1分，共54分。
24.（10分）
（1）原有的生理活动（或代谢） 肝细胞膜上有激素A的特异性受体（1分），且激素A能促进肝糖原分解（及脂肪等非糖物质转化）（1分） 激素一经靶细胞接受（结合）并起作用后就被灭活（2分）
（2）情绪压力长期得不到缓解，激素D长期偏高（1分），抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子（1分），B淋巴细胞的增殖和分化受阻，降低体液免疫的水平（1分）
（3）增加 反馈调节
25.（9分）
（1）免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 自身免疫病 反应强烈、反应速度加快、产生抗体量多
（2）T 吞噬细胞的吞噬；浆细胞产生的抗体作用于细胞外的HIV；效应T细胞使HIV感染的靶细胞裂解死亡（2分）
（3）不能 吞噬细胞在特异性和非特异性免疫中都发挥作用（胸腺的萎缩程度1组高于2组，2组产生T细胞数量多，特异性免疫增强）（2分）
26.（12分）
（1）镶嵌 间接
（2）数学 牧草补偿量大于蝗虫取食量（2分） 抵抗力稳定性（自我调节能力）
（3）样方法 a点开始进行化学防治，随农药使用次数的增多防治效果逐渐变差（2分） 引入害虫的天敌进行生物防治（1分），利用生物间的捕食、寄生关系，使防治效果持久而稳定性（1分） 出生率小于死亡率
27．（10分）
（1）N+R 不流向下一营养级 生产者固定的能量在沿食物链流动过程中大部分都损失了，传递到下一营养级的能量较少（2分）
（2）调节生物的种间关系，维持生态系统
资源预览图
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