河北省保定市2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题(扫描版)

2019-01-24
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.46 MB
发布时间 2019-01-24
更新时间 2023-04-09
作者 金志宏
品牌系列 -
审核时间 2019-01-24
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来源 学科网

内容正文:

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C B D A A A D C B D B 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 C D C A B D D A B A C C 高一历史试题参考答案及评分细则 选择题1—24,每题2分,共48分。 25.(18分) (1)采用殿试;分级明细,考试程序规范;组织严密,如糊名、回避制度;选拔形式丰富。 (每点2分,任意三点6分) (2)特点:向近代化迈进;改革逐渐分步骤进行;注重真才实学人才的培养;中央地方同时改进。(每点2分,四点8分) 背景:列强侵略不断加深,民族危机日益严重的历史背景下,清政府对救国进行探索;接受西方新思想的人士日益增多,改革能适应近代化的发展趋势。(每点2分,两点4分) 26. (10分) 政治制度上:推翻了两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国(或建立了民主共和制度)。 法律体系上:颁布了资产阶级性质的宪法(或《中华民国临时约法》)。 思想上:传播了民主共和理念。 经济上:民族资本主义进一步发展,出现短暂春天 社会生活上:移风易俗,革除旧习(剪辫子,废除缠足,实行社交新礼仪等) (每点2分,五点10分) 27. (24分) (1)光荣革命中,国王被议会请来;1689年通过《权利法案》限制了王权,议会掌握国家最高权力(立法权),保留国王;18世纪中期责任制内阁完善,国王处于统而不治地位。(每点2分,两点4分) (2)孟德斯鸠认为:应对立法、行政、司法三种权力进行划分,三种权力集于一身不利于民主。(或三权分立有利于民主)(注:有观点无说明,观点部分不得分;无观点有说明扣2分) 说明一: 美国中央政府权力的构建实行三权分立的原则:最高行政权属于总统;最高立法机构为国会;最高司法权属于最高法院大法官(或司法权属于各级法院)。同时三权之间相互制约,任何一项权力都受到另外两项权力的制约。(或最高法院大法官由总统任命;总统对立法有否决权;国会可以弹劾总统。)(每点2分,任意三点6分) 三权分立避免了绝对权力的出现;维护了资产阶级民主;为美国的长治久安打下了制度基础。(每点2分,任意两点4分) 说明二: 德意志帝国是容克贵族和资产阶级的联合专政:德意志帝国宪法规定,皇帝拥有官吏任免权、立法权、军权、外交权及对议会的控制权;首相对皇帝负责,而不是对议会负责;议会没有实权;具有专制主义性质。(每点2分,三点6分。) 德意志民主立宪是虚,君主专制是实,它保留了很多封建专制主义残余;不利于民主的发展,加之军国主义传统,为世界和平发展造成了威胁。(每点2分,两点4分) 说明三:有其它答案,并论述合理,可酌情给分。 (3)中国积极借鉴人类政治文明有益成果,但没有照搬西方政治制度模式。(2分) 对西方文明的借鉴:如人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作、政治协商制度、民族区域自治制度,充分发扬了民主。(指出借鉴,并举出两种制度可得4分) 中国政治制度与西方民主有明显区别:中国共产党在中国的民主政治中居于领导地位;人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;中国共产党的领导地位是人民的选择、历史的选择;中国的民主政治是人类政治文明中的创新典范,对世界民主政治的发展作出了贡献。(每点2分,任意两点4分) $$

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