专题04 酶与ATP（热点难点突破）-2019年高考生物考纲解读与热点难点突破

1．关于生物体产生的酶的叙述，错误的是(　　) A．酶的化学本质是蛋白质或RNA B．酶可以在细胞外发挥作用 C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 D．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 2．下列关于酶的叙述，正确的是(　　) A．正常情况下人体内酶的活性与环境温度呈正相关 B．酶为化学反应提供活化能 C．细胞中所有酶的合成都受基因控制 D．胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解，说明酶具有专一性 3．下图所示曲线反映了温度或pH对A、B、C三种酶活性的影响。下列相关叙述正确的是(　　) A．酶B和酶C的最适温度相似，但最适pH一定不同 B．图甲中a点和c点，酶A的活性相同，空间结构也相同 C．图乙中d点，酶B和酶C的空间结构都有一定的破坏 D．酶A、酶B和酶C都可能存在于人体的内环境中 4．甲醇本身对人体只有微毒，但进入肝脏后，在醇脱氢酶的催化下可转化成具有剧毒的甲醛。用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心，从而减少甲酫产生。下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脱氢酶反应速率变化规律的图是(　　) A　　　B　 　 C　　　D 5．下列与酶相关的叙述中，正确的是(　　) A．探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类 B．探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类 C．探究温度对酶活性的影响时，因变量可能不止一种 D．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种 6.如图所示为影响酶促反应的温度、pH和底物浓度与反应速率关系的曲线图，下列相关叙述错误的是(　　) A.影响乙曲线的因素是温度，影响丙曲线的因素是pH B.甲曲线中，A点与B点限制酶促反应速率的因素不同 C.乙曲线中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复 D.丙曲线中，G点时对应因素升高，酶的活性不能到达H点 7.如图表示某种酶在不同处理条件下催化某反应后，生成物的量与反应时间的关系，据图分析正确的是(　　) A.若①②③表示温度，则一定是①＞②＞③ B.若①②③表示酶的浓度，则一定是①＞②＞③ C.若①②③表示pH，则一定是①＞②＞③ D.若①②③表示底物浓度，则一定是①＞②＞③ 8．下图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，相关叙述正确的是（多选）（　　） A．在两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同 B．将酶2由pH＝9转移到pH＝6的环境中，活性上升 C．与酶2相比较，酶1更耐受碱性环境 D．在任何温度条件下，pH＝5时，酶1的活性高于酶2 9.将牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固。某同学用煮沸过的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表： 温度( ℃) 20 40 60 80 100 结果 15 min后 仍未凝固 14 min内 完全凝固 1 min内 完全凝固 1 min内 完全凝固 15 min后 仍未凝固 根据以上结果，判断下列表述中错误的是(　　) A.新鲜姜汁中含有能使可溶状态的牛奶凝固的酶 B.进一步测定最适温度，可设置60 ℃、65 ℃、75 ℃、80 ℃四个温度梯度 C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度 D.该实验说明酶需要适宜的温度，100 ℃时未凝固，是因为酶的活性已经丧失 10.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是(　　) A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量 B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合 C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测 D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果 11.下列有关酶的叙述正确的是(　　) ①是有分泌功能的细胞产生的　②有的从食物中获得，有的在体内转化而来　③凡是活细胞，一般都能产生酶 ④酶都是蛋白质　⑤有的酶不是蛋白质　 ⑥酶在代谢中有多种功能　⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用　⑧酶只是起催化作用 A.①② B.④⑤⑧ C.③⑤⑧ D.①③⑤ 12.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是(　　) A.酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用 B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同 C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段 D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度 13.下列有关生物体内酶和ATP的说法，正确的是(　　) A.ATP含有核糖结构，酶一定不含该结构 B.酶都是在核糖体上合成并经高尔基体加工而成 C.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP D.在剧烈运动时肌细胞产生ATP的速率增加 14.对下列四幅图的描述正确的是(　　) A.图1中A、B两点，酶的空间结构改变，活性明显降低直至失活 B.图2中A点时，植物叶肉细胞内不发生光合作用 C.图3中引起BC段和DE段下降的原因