沪教版2019初三化学方程式计算 实验探究题复习教学案（无答案）

教学内容 方程式计算 实验探究题 教学目标 1. 掌握方程式计算的格式，并学会多次投料问题的解题技巧 2. 掌握实验题的做题技巧 教学过程 真题在线 1.小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8 g这种石灰石样品，把40 g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应)。请计算： 序号 加入稀盐酸质量(g) 剩余固体质量(g) 第1次 10 5.5 第2次 10 m 第3次 10 1.2 第4次 10 1.2 (1) 表格中m的值为 （2分） (2) 样品中碳酸钙的质量分数是多少？（4分） (3) 实验结束一共生成二氧化碳的质量是 克。（4分） 2.某品牌酱油每100mL中铁营养剂的标准添加量是200mg，铁营养剂中铁元素质量分数为12.5%。 (1)酱油中加铁营养剂的目的是预防 (2)成年人每天需要铁元素量为1.1mg～2mg，若全从酱油中获取铁元素，则每人每天酱油食用量不得超过 mL。 (3)硫酸亚铁也是一种补铁剂，试计算一瓶448mL该品牌酱油中所含的铁元素相当于 硫酸亚铁中所含的铁元素的质量。 3．通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知有两种力法可以制取氨气： 第一种方法：氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热生成氨气。 第二种方法：在浓氨水中加入生石灰生成氨气。 （1）请写出上述图示装置中仪器的名称：① ， ② 。 （2）第一种方法制取氨气选用的装置是 （填字母序号），反应除了生成氨气外，有氯化钙等物质生成，写出反应的化学方程式 。 （3）第二种方法制取氨气的原理是生石灰和水反应生成熟石灰，促使氨水挥发、分解而得到氨气．现若要用第二种方法制取氨气，则应选择制取氨气的装置是 （填字母序号），该装置检验气密性的方法是 ，收集氨气的装置是