广东省揭阳市第三中学人教版高一政治必修二教案：2-1民主选举：投出理性一票

揭阳第三中学教案表 课题 2-1民主选举：投出理性的一票 课型 授新课 教学 目标 1．知识目标：明确各种选举方式的含义、特点；理解各种民主选举方式的优缺点以及选举权的重要性；运用生活实例说明制约选举方式选择的因素。 2．能力目标：从具体材料入手，逐步提高政治参与能力；学会把理论知识和实际结合起来，培养理论联系实际的能力。 3．情感目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；通过学习，培养政治参与意识和责任感。 重点 难点 重点：我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式 难点：直接选举与间接选举的优点及局限性 我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式 教具 准备 多媒体辅助教材 课时 安排 一课时[来源:学科网] 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 知识回顾 1、政治生活有哪些主要内容？ （1）行使政治权利，履行政治性义务 （2）参与社会公共管理活动 （3）参与社会主义民主政治 （4）关注我国在国际社会中的作用 2、怎样参与政治生活？ （1）必须明确政治生活的作用 （2）需要学习政治知识 （3）贵在实践 导入 1、公民基本的民主权利是什么？（选举权和被选举权） 2、什么是选举权和被选举权？（指选举或被选举国家权力机关代表的权力。） 那么，我国民主选举的方式有哪些？公民应如何行使好自己的选举权利？ 一．民主选举面面观 图片展示：村民选举村委会主任 ——直接选举 村民代表聆听县长候选人演讲 ——间接选举 思考：两种选举方式一样吗？ 二、选举方式的选择 树状图展示：选民——代表 选民——选民代表——代表 1、直接选举和间接选举（从选民的角度看） 我们来分析直接跟间接的异同点： 直接选举 间接选举 含义 由选民直接投票选举的方式 先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的方式 优点 能使每个选民都有机会表达自己意愿，能选择自己心目中的当家人。[来源:学科网] 选举成本较低，便于组织,适合选民较多,分布较广的情况 局限性 不适用于选民较多、分布较广