内容正文:
揭阳第三中学教案表
课题
2-3民主管理:共创幸福生活
课型
新授课
教学
目标
1.知识目标:识记村委会、居委会及其作用;正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式;联系实际分析公民在基层管理中的作用。
2.能力目标:培养公民参与民主管理的能力;培养学生运用所学知识,对有关错误观点和行为进行分析、批判的能力。
3.情感目标:通过学习体验参与民主管理的意义和价值;关注社会的公共生活和公共管理,培养公民意识。
重点
难点
教学重点:村委会、居委会及其作用;
公民在基层管理组织中参与的形式和作用。
教学难点:公民在基层管理组织中参与的形式和作用。
教具
准备
多媒体辅助教学
课时
安排
一课时
教学过程与教学内容
教学方法、教学手段与学法、学情
一、复习回顾
1、参与民主决策的方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、专家咨询制度、社会听证制度
2、公民参与民主决策的意义是什么?
(1)有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性,做到决策利民;
(2)有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性,实现科学决策。
(3)有助于促进公民对于决策的理解,推动决策的实施;
(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
二、导入
大学生“村官”一般指村支部书记和村长,他们是公务员吗?
民主管理:共创幸福生活
中国行政区域划分:中央、省、市、县区、乡镇…(基层)
以揭阳市为例!
二、最广泛的民主实践
1、发展基层民主,保障人民享受更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
思考:结合实际,实行当家作主的最有效的途径是什么?
基层民主的重要形式——村民自治和城市居民自治
探究与共享:在我国农村、城市,实行基层民主自治组织机构是什么?
2、基层民主的组织机构——村民委员会、居民委员会
在农村,村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织 。广大农民群众在村民委员会的带领下,实行村民自治,在实践中学习和掌握管理村务的本领,切实行使民主管理的权利。
农村村民自治——村民委员会
(1)性质:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
注意:它不是国家机构,是自治组织。
图文展示:华西发展之路,就是民主管理之路
(2)村民民主管理村务的内容:
在华西村,从村长到厂长,都由村民直接参与投票选举。
村