江苏省沭阳县潼阳中学人教版高中物理必修一学案（无答案）：4.6 牛顿定律复习

4.6牛顿运动定律单元复习一 主备课人：高一物理备课组。二次备课人： 班级 学生姓名 一、学习目标： 1.构建本章知识网络，系统地理解运动与力的关系 2．理解加速度与力的瞬时对应关系 3.养成画受力示意图与过程示意图的习惯，规范动力学问题的解题思路 典型例题： 例题1、一位滑雪者如果以v0=20m/s的初速度沿直线冲上一倾角为30°的山坡，从冲坡开始计时，至3.8 s末，雪橇速度变为零。如果雪橇与人的质量为m=80 kg。求：滑雪人受到阻力的大小（g取10 m/s2）。 例题2、汽车在两站间行驶的v—t图象如图所示，车所受阻力恒定，在BC段，汽车关闭了发动机，汽车质量为4吨，根据图中给出的信息，求： （1）汽车在BC段的加速度大小； （2）汽车在AB段的牵引力大小； （3）汽车在OA段汽车的牵引力大小 。 [来源:学科网ZXXK] 例题3、光滑的水平面上A、B两物体并排放在一起，受如图所示的水平力作用。已知F=20N，两物体质量分别为mA=4Kg，mB=6Kg。求物体A对物体B的作用力大小与方向。 例4、如右图，质量相等的A、B两小球用弹簧连在一起，A球用一根细线悬挂在天花板上。当地重力加速度为g。现将细线剪断，则剪断瞬间两球的加速度分别为（ ） A、aA=0，aB=0 B、aA=0，aB=g，方向竖直向下 C、aA=2g，方向竖直向下；aB=0 D、aA=g，aB=g，方向都竖直向下 [来源:学&科&网Z&X&X&K] 例题5、如图，水平传送带以v=2m/s的速度运动，A、B两轮轴心相距11m。现将一小物体轻轻放到传送带上A端，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2。求物体运动到B所需时间（g取10m/s2）。 [来源:学科网] 作业： 1. 质量是0.2kg的物体在空中竖直下落，加速度是9.5m/s2，求空气作用于物体的阻力大小（g取10m/s2）[来源:学.科.网] 2．水平路面上质量是30kg的手推车，在受到60N的水平推力时做加速度为1.5 m/s2的匀加速运动。如果撤去外力，车的加速度是多少？ 3．用20N的水平拉力拉一个放在水平面上的物体，可以使它产生1m/s2加速度，若用30N的水平力拉这个物体，可以产生2m/s2的加速度。 （1）物体