山东省惠民致远实验学校九年级道德与法治上册鲁人版导学案：第二框

惠民致远实验学校 年级：初三学科：政治课堂导学案 课题：《我的中国心》[来源:学科网] 编写人：樊静 审核人： 时间2018年9月2日 第一部分 导学 【教学目标】 1、理解国家统一是中华儿女共同的心愿。 2、树立国家利益至上的观念，增强爱国主义情感。 3、以自己的实际行动维护国家统一，维护国家安全、荣誉和利益。 【教学重点难点】 1、国家统一的意义。 2、公民应怎样履行维护国家统一的义务？ 3、公民怎样做到维护国家安全荣誉和利益？[来源:学科网] 一﹑自主学习 一、国家统一是中华儿女的共同心愿。 1、＿＿＿是国家的最高利益，是我国社会主义现代化建设顺利进行的基本保证。＿＿＿＿是各族人民的神圣职责。 2、维护国家统一，就要维护＿＿＿和＿＿＿，坚决同＿＿＿行为作斗争。 3、＿＿＿＿＿是国家的生命和灵魂，维护国家主权独立就是不允许＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；不允许＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；不允许＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、“＿＿＿＿＿＿”是解决台湾问题的基本方针，＿＿＿＿是两岸关系的政治基础。 5、我们要在＿＿＿＿的前提下发展两岸关系，坚决反对任何形式的“台独”。 2、 树立国家利益至上的观念 1、 国家的＿＿、＿＿和＿＿关系着国家的安危和民族的兴衰，也关系着每个公民的切身利益。 2、 维护国家安全就要做到国家的＿＿、＿＿不受侵犯，国家的＿＿不被盗窃、泄露和出卖。＿＿＿＿不被破坏等。 3、 维护国家荣誉就是使国家的＿＿不受侵犯，国家的荣誉不受＿＿，国家的＿＿不受侮辱，我们应增强民族自豪感，自尊心和自信心，自觉维护国家荣誉。 4、 国家利益主要指国家＿＿＿的完整，＿＿的巩固，＿＿＿的开发利用，＿＿＿＿的安全等。 5、 ＿＿＿高于一切，我们在任何情况下都应以国家利益为重，不能损害国家利益，坚决同一切损害国家利益的现象作斗争。 [来源:学_科_网] 二、合作探究 课本第10页“心灵对话” 1、 英国为什么要求在1997年以后继续维持对整个香港地区的管辖？ 2、 在香港回归问题上，为什么主权问题不可以讨论？[来源:学。科。网Z。X。X。K] 3、邓小平是如何坚定地维护国家利益的？对此，你有何感受？ 第二部分 导课 1、 教学分析 本框内容是九年级道德与法治第一单元第一课“统一的多民族国家”第二框《我的中国