北京市燕山地区2019届九年级上学期期末考试生物试题

燕山地区2018～2019学年度第一学期期末练习 初三 生物 考 生 须 知 1.本试卷共8页，15道选择，6道大题，满分45分。考试时间45分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分 选择题(每题1分，共15分) 下列各题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的。 1. 以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是 A.图甲中正确操作步骤是abdc B.图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传 C.观察时在看到物像的基础上,为了使物像更清晰，应调节图丙中③细准焦螺旋 D.发现一物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向右下方移动 2. 下图所示为四种单细胞生物，下列分析正确的是 ( ① ② ③ ④ )A.这四种生物都有成形的细胞核 B.①属于动物，它与另三种生物最明显的区别是没有细胞壁 C.②有鞭毛，可以运动，营养方式为异养 D.④可用于酸奶的制作 3.右图为绿色开花植物的水分吸收、运输及蒸发过程示意图，下列说法正确的是 A.a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的伸长区 B.b表示水分由筛管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C.c表示水分的散失，“门户”是气孔 D.根能从土壤中吸收水分是因为根细胞液浓度小于土壤溶液浓度 4.某生物兴趣小组的同学分别选择了绿藻和蓝藻在不同pH缓冲液中进行实验。甲为光照装置示意图，乙为实验结果示意图。下列分析正确的是 A.该实验的目的是探究不同pH缓冲液对绿藻和蓝藻光合作用的影响 B.绿藻和蓝藻都为原生生物，产生氧气的场所都为叶绿体 C.从乙图中可以看出，蓝藻对pH变化适应性较强 D.通入CO2的目的是抑制绿藻和蓝藻的呼吸作用 5.下图中甲为小肠的宏观和微观结构，乙为糖类、蛋白质、脂肪在消化道中的化学性消化过程。下列分析正确的是 A.甲图中小肠内表面的指状突起为小肠绒毛，由一层细胞构成，属于保护组织 B.消化后的营养物质经过小肠绒毛进入血液，使静脉血变成动脉血 C.乙图中代