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2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测
七年级语文试题答案
1、 积累运用( 28分 )[来源:学科网][来源:学&科&网]
1. B 2.A 3.C 4.C 每题3分
5.(8分,每空1分)
(1) 便引诗情到碧霄 (2)终古高云簇此城 (3)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
(4)夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
(5)示例:大漠沙如雪,燕山月似钩;遥知不是雪,为有暗香来;柴门闻犬吠,风雪夜归人;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6.(8分)(1)三打白骨精(2分) 有情有义,知恩图报,担心师父的安全(2分)
(2)B(2分) (3)D(2分)
二、阅读(52分)
(一)诗歌鉴赏(10分)
7.(2分)七言绝句
8.(4分)写了杨柳、春风等意象。(评分说明:只要写出了此两者就给2分)。表达了离别时依依不舍的情感。(意思相近便可。) (2分)
9.(4分)示例1:运用拟人修辞手法,作者将“春风”当做人来写,使得本是无情的春风,看上去也变得有情了,更好地表达了惜别之情。
示例2:运用比喻修辞手法,诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系,更生动形象、新颖别致地表达了情感。
示例3:借物抒情。诗人巧借柳枝和春风,来表达对友人的惜别之情。
10.(2分)(1)达到 (2)懈怠
11.(写出对偶句1分,说明理由2分,总计3分)
示例:静以修身,俭以养德。理由:我认为这组对偶句句式整齐,读起来朗朗上口,有音韵感、节奏感。所以我喜欢。
(三)课外文言文阅读(10分)
12.(每空1分,总计2分)(1)拜见 (2)回头看 13. (2分)B
14.(3分)伯乐(接受了这个请求)于是就去绕着马儿转几圈,看了一看,临走时又回过头去再看了一眼,一日间这匹马的价钱立刻涨了十倍。[来源:学科网]
15.(3分)示例1:就个人的影响力而言,有的人确有真才实学,但不一定能得到赏识和重用,因而需要有像伯乐这样的权威来发现和举荐,权威的赏识认可能很大地提高个人影响力。
示例2:就对待权威而言,一方面权威往往精通某一领域并有一定的知名度,应该尊重他们,但另一方面不可盲目地崇拜和迷信他们,更要提防有的庸才借助或冒用权威之名来抬高自己的身价。
示例3:作为权威人士而言,说话做事都要凭良心,实事求是,要爱惜自己的名誉,不能