课件 第01课 隋朝的统一与灭亡-历史七年级下册(部编版课件)

2019-01-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第1课 隋朝的统一与灭亡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.97 MB
发布时间 2019-01-21
更新时间 2019-01-21
作者 视频通
品牌系列 -
审核时间 2019-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9583655.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

情境导入 一支《玉树后庭花》, 成了一个没落政权的亡国之音; 一首《泊秦淮》, 感慨一段历史兴替的变幻无常; 一株琼花,深院绽放,演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇; 一条运河,千年流淌,见证一个繁盛帝国的短暂兴亡…… 隋朝的统一与灭亡 讲师:宋彦泓 学习目标 1.了解隋朝的建立、统一及灭亡。 2.大运河的开通及其作用。 3.科举制的创立。 精讲点拨 一、隋的统一 1.隋朝的建立 2.隋朝的统一 杨坚 581年 时间:______ 建立者:______ 定都:______ 长安 589年 隋朝 长安 589年,隋灭陈。南北统一。 北周 时间:______ 意义: 结果: 隋灭陈,统一南北 隋朝的统一结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 精讲点拨 隋朝统一全国的条件有哪些呢?   (1)内迁的少数民族各个方面汉化,南北政权之间的使节来往频繁,南北对峙的民族矛盾逐渐消失。   (2)由于战乱,汉人南迁,促使南方经济发展,南北经济差距缩小。   (3)长期的分裂战乱,给人民带来了深重的灾难,广大人民渴望南北统一。   (4)隋文帝发挥个人的作用,采取措施恢复生产,促进经济发展,加上劳动人民的辛勤劳动,使北方政治、经济得到发展。隋朝在政治、经济、军事上大大超过南朝,陈朝腐败,人民盼望统一,统一是大势所趋。 5 精讲点拨 含嘉仓示意图 3.隋朝的巩固 隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万人 四千六百多万人 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓洛口仓 以下材料说明了什么? 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 计天下储积,得供五六十年。 ——《贞观政要》   (1)经济:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。   (2)政治:加强中央集权,提高行政效率。   (3)影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 精讲点拨 民谣 运河水,荡悠悠, 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看, 万里江山一旦丢。 隋炀帝乘龙舟游江都 琼花: 精讲点拨 1.目的: 2.时间: 3.三点: 四段: 地位: 4.作用或意义: 为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 605年~610年 以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 是古代

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