人教版历史与社会七年级上册第一单元第1课我的家在哪里 从社区看我家课件(共21张PPT)

2019-01-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一课 我的家在哪里
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.38 MB
发布时间 2019-01-20
更新时间 2019-01-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9580284.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我的家在哪里 从社区看我家 学习目标 通过观察平面图,初步掌握地图的三要素; 能够根据平面图上的方向,描述一个地点的具体位置; 能够利用比例尺,计算图上任意两点之间的实地距离 王朋和杜鹃的故事 杜鹃和王朋两家是邻居,住在明阳小区。9月1日,两人一起进入了明阳初中。他们在初中里认识了新的朋友小欢。周末,两人邀请小欢到家里来玩,为了给小欢指路,他们各自为小欢画了一幅地图。可是当小欢出发前打开两份地图,她傻眼了…… 杜鹃画的平面图 王朋画的平面图 (2)同学们为什么会有这样的疑问? (1)这两幅图画的是同一地区吗?图上的符号表示什么意思? 想一想 两幅图画的实际上是一个地区,反映的是同一个小区环境。图上的符号表示小区的各个地理事物。 (2)同学们为什么会有这样的疑问? (1)这两幅图画的是同一地区吗?图上的符号表示什么意思? 两人表示事物的符号形状各异、颜色有别、大小方向不同,所以初看起来感觉画的不是一个地区,但仔细观察后,会发现两幅图其实画的是同一个地方。 想一想 自主探究 怎样修改一下,使这两幅图趋于一致? 自主探究 怎样修改一下,使这两幅图趋于一致? 两图方向不同 (方向) 图幅有大有小 (比例尺) 符号的形状、大小和颜色有异 (图例和注记) -----要有统一的方向 -----要有统一的大小 -----要有统一的符号 方向、比例尺、图例和注记——地图三要素 自主探究 方向有哪些表示方法?比例尺是什么,有哪些表示方法? 自主探究 方向的表示方法: 指向标定向法: 经纬网定向法:根据地图上的经纬网来判读。 一般定向法:面向地图,上北下南、左西右东。 N N 比例尺是什么:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 自主探究 比例尺有哪些表示方法: 线段式: 文字式: 数字式: 0  100 200 300(km) 图上1厘米代表实地距离100千米 1:10000000或1/10000000 想一想 哪幅地图的范围小? 哪幅地图的内容详细? 哪幅地图的比例尺大? 想一想 北京市地图 中国地图 表示范围大小 小 大 内容详略 详细 粗略 比例尺大小 大 小 比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小! 图例和注记: 图例——地图上用来表示各种地理事物的符号和注记的说明。 注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字

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