高中英语写作指导（一） 如何写好记叙文

高中英语写作指导（一） 如何写好记叙文 1.文体特点 记叙文是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。侧重记人的记叙文，以介绍人物生平事迹为重点；侧重叙事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。但是记人和叙事是分不开的，记人需要用具体事件来表现人物，而叙事的灵魂是事件中人物的所作所为。 记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。 2.写作指导 写记叙文时，首先应审清写作中涉及的时间、地点、人物、事件。其次结合题目要求（包括注意事项和参考词汇等），弄清写作要点。然后用英语罗列出相关信息，包括可能适当增加的情节，并思考运用恰当的连接词。 记叙文的开头通常交代事件的背景，文章主体可按事件发生的顺序记叙，也可按人物活动的时间顺序或按空间位置变换记叙。 写作时应注意以下关键内容： (1). 明确写作要点。只有明确了写作要点，才能合理安排文章内容，分清主次。 (2). 认真挑选细节。记叙文是由细节组成的，读者只有通过足够的细节才能知道发生了什么事情，但细节过多会使读者失去阅读的兴趣。只有选用能表现主要要点的细节，才能产生预期的效果。 (3). 注意人称的使用。叙述的人称（可以是第一人称也可以是第三人称）通常是一贯到底的。若需要交替使用两种人称，要通过适当的过渡提醒读者。 (4). 恰当使用时态。一般来说，在叙述故事、游记时可用一般过去时和过去完成时；在介绍人物时，要视具体情况而定。确定一个主要时态之后，后面的部分在展开时就不至于发生时态混乱。这是确保记叙文语言流畅的一个基本条件。 3.真题再现 Directions: Write an English composition according to the instructions given below. 请以老师当众表扬你为话题，用下面所给句子开头，续写一篇英语短文。 As a student, I can tell you that there is nothing better than being praised by my teacher before my classmates. 注意：1. 将所给句子写在答题卡上；2. 续写词数不少于120个；3. 不能使用真实姓名和学校名称。                                   _