安徽省2019年中考语文总复习课件：第四部分 专题三 考场作文速胜技巧　 (共44张PPT)

专题三　考场作文速胜技巧　 ◆技巧一　补题   近年来，半命题作文在安徽省中考作文中占“半壁江山”之多，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确的将题目补充完整。那么，如何补充半命题作文的标题呢？下面，谈几点看法。 一、“提示和要求”已给定备选词 如果“提示和要求”已给出备选的词语，考生须从给定的备选词语中选择，不必再考虑补题因素。如何选择备词语就成了关键。选择的原则是，自己对哪方面比较熟悉，有素材，能写好，主题易定，就选择哪个词语。如，2015年作文题，以“难忘那________的眼神”为题，写一篇文章。要求从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。考生首先要判定四个词语哪一个自己能驾驭，如选“慈爱”，慈爱的眼神，多指长辈的眼神，可以写爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师的眼神，也可以写陌生人的眼神，但写作时必须有素材，且能很好地表达自己的情感。 二、“提示和要求”未给定各选词 如果“提示和要求”中没有给出备选词语，我们可以从以下几个方面考虑。 1．运用修辞补题法 运用比喻、拟人等修辞手法，可以化抽象为具体，化直白为含蓄，化平淡为生动，使文章意蕴丰富，耐人寻味。同时能透示自己的文气，增强作文的美感。例如，2018年安徽中考作文，请以“原来，我也很__________”为题，写一篇不少于600字的文章。要求自主选择词语，把题目补充完整。考生可以用比喻的修辞手法，补题为《原来，我也很阳光》，“阳光”比喻爱、温暖。 2．借助名人补题法 抓住名人身上的突出特点，用人物的名字来代指某种精神品质，这样的题目可以彰显你的文化底蕴，增强文采，从而打响作文的名气。如《雷锋就在身边》：“雷锋”代表着助人为乐；《一路与保尔同行》：“保尔”代表着坚强；《成长少不了匡衡》：“匡衡”代表着勤奋。 3．巧妙组合补题法 常见的有中英结合，如2018年安徽中考作文，可补题为《原来，我也很beautiful》；文白夹杂，如2018年安徽中考作文，《原来，我也很乐哉》；语数混搭，如《120分的背后》；字符融合，如《我最需要？》。这样的标题，形式活泼，新颖别致，具有幽默色彩，往往会给人带来一种阅读的轻松感。但要注意的是，引用的英文、文言词汇一定要是大家比较熟悉的。 4．逆向思维补题法 让文题一反常规，追求陌生效果，以怪生悬，以吊起读者的阅读胃口，使读者产生新鲜感，最终产生共鸣。如