内容正文:
高二历史必修三知识点总结
第一课“百家争鸣”和儒家思想的形成
“百家争鸣”背景:
1. 经济:生产力发展井田制瓦解地主出现封建经济形成初步发展
2. 政治:诸侯争霸分封制崩溃
3. 阶级:原来社会地位较低的士在社会生活中活跃起来受到各诸侯国统治者的重用
4. 文化:从学在官府到学在民间
影响
1. 逐步形成了中国的传统文化体系
2. 奠定了中国思想文化发展的基础
3. 百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动
人物
孔子(儒家,春秋晚期):
思想核心“仁” 政治思想(1)以德治民(2)恢复西周的礼乐制度主张克己复礼(3)主张有教无类教育方法是因材施教(4)人性论性相近习相远
孟子(儒家,战国末):(1)政治思想主张实行仁政(2)民为贵社稷次之君为轻的民本思想(3)伦理观性本善(4)价值观舍生取义
荀子(儒家,战国末):(1)政治思想仁义王道以德服人(2)民本思想君舟民水(3)伦理观性本恶(4)朴素唯物思想制天命以用之
老子(道家,春秋晚期)客观唯心体系(1)哲学思想世界万物本原是道(2)辩证法思想祸福相依(3)政治主张无为而治
庄子(道家,战国末)(1)主观唯心主义哲学思想(2)世间万物相对(3)崇尚自然主张超越功利去追求精神自由社会批判精神
韩非子(法家,战国末)(1)认为历史是发展的统治者应时而变(2)依法治国系统了法制理论,皇帝独尊皇权至上厚今薄古以法治国君主专制中央集权
墨子(墨家,战国初)兼爱,非攻节俭,尚贤
第二课 “罢黜百家,独尊儒术”
“罢黜百家独尊儒术”背景
(1) 边疆危机(2)土地兼并(3)亡国问题(4)黄老学说无为而治已经无法适应新时代要求(5)加强中央集权
汉武帝即位面临的社会问题
匈奴威胁,边患不止,诸侯坐大威胁中央,土地豪强势大,黄老学说无法适应新形势需要
影响
利于社会恢复,利于社会稳定(积极)
致使地方势力膨胀,不利于加强中央集权(消极)
“罢黜百家独尊儒术”
内容:
提出春秋大一统和罢黜百家独尊儒术的主张,目的加强中央集权的需要
宣扬君权神授提出天人合一和天人感应,目的为了加强君权
提出三纲五常,目的有利于巩固君权维护统治秩序
措施:
1. 政治:儒学家参加国家大政
2. 教育:儒家经典成为国家规定的教科书
3. 教育(学校):兴办太学下令在全国各郡县设立学校初步建立地方教育系统
新儒学影响:
积