内容正文:
2018—2019学年度第一学期
渤海高中高二物理教案
主备人: 使用人: 时间:2018年11月02日
课题
第一章 复习课
课型
复习课
教学[来源:学*科*网Z*X*X*K]
重点
1. 静电场公式
2. 电场线与等势面的特点
3. 带电粒子在电场中的加速和偏转
依据:根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学生理解物理概念及物理规律的确切含义,运用物理知识综合解决所遇到的问题。
教学
难点
1、 应用静电场公式解决实际问题
2、等效重力场问题
依据:根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求。历年高考高频物理模型。
学习
目标
一、知识目标:
1.学生能够建立第一章知识框架
2.学生能够记住第一章的物理概念及公式
二、能力目标:
学生能运用静电场公式解决实际问题
理由:根据普通高中物理课程标准的要求。
教具
教材、练习册、笔记
教学
环节
教学内容
教师行为
学生行为
设计意图
时间
1课前三分钟
承接结果
环 节
学生默写物理公式,进行自我批改,更正。
巡视检查学生完成情况,进行及时评价。
由一名学生上前校对答案
更正并思考
验收学生复习的结果。
3分钟[来源:Z+xx+k.Com]
验收课前知识的预习情况。
2
重、难点
突破
探究
环节(承接结果、做议讲评)
1.静电场公式
2.电场线与等势面的特点
3.带电粒子在电场中的加速和偏转
1、 师生讲评
2、 提出问题,提示、补充、评价,
[来源:学科网]
3、板演规范步骤。
1、师生讲评
2、学生回答,其他同学评价
其他同学在座位动笔做题
3、 思考,板演。
学生评价
承接自主学习
让学生参与课堂活动,主动思考。
培养学生独立思考问题的能力
15分钟
3
做议讲评环节
如图(甲)所示,水平放置的平行金属板AB间的距离d=0.1 m,板长L=0.3 m,在金属板的左端竖直放置一带有小孔的挡板,小孔恰好位于AB板的正中间.距金属板右端x=0.5 m处竖直放置一足够大的荧光屏.现在AB板间加如图(乙)所示的方波形电压,已知U0=1.0×102 V.在挡板的左侧,有大量带正电的相同粒子以平行于金属板方向的速度持续射向挡板,粒子的质量m=1.0×10-7 kg,电荷量q=1.0×10-2 C,速度大小均为v0=1