辽宁省法库县东湖第二初级中学七年级历史导学案：第11课西汉的建立和“文景之治”

法库县东湖第二初级中学七年历史学科教学案 编制教师 方香[来源:学§科§网Z§X§X§K] 总序号 11 审核人 韩明 学生姓名[来源:学+科+网] 班级 小组序号 课题 第11课西汉的建立和“文景之治” 教学重点 “休养生息”和“文景之治” 教学难点 掌握“文景之治”的内容 学法指导 阅读课文，结合实际，解答问题 一、复习提问： 1.陈胜吴广起义的原因？ 2.说说楚汉之争的简单情况 二、出示学习目标 1、记住西汉建立及汉初面临的问题。  2、掌握汉高祖刘邦的修养生息政策 三、预习案—学生自主学习： （一）西汉的建立: 刘邦打败了项羽，统一了全国，于公元前202年建立汉朝，定都 ，，史称 ，刘邦就是汉高祖。 （二）休养生息政策 1、背景：（1）由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏，人民流离失所，人口锐减，土地荒芜。 （2）汉高祖吸取秦朝暴政导致速亡的教训，采取了的政策。 2、内容：(1)下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴脾的人释放为平民，以增加 。 (2)采取轻摇薄赋的政策，减轻农.民的赋税，相应地减免摇役及兵役。 (3)汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息 政策，注重农业生产。 3.作用:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。[来源:学科网ZXXK] （三）“文景之治” 1.原因:西汉王朝到了汉文帝和时期，继续推行休养生息政策。他们注重农业生产，提倡 ,要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和摇役，把田赋降到了三十税一；他们还重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 2.表现:政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈，史称“ ”。 四、探究案—合作交流： 1、汉初采取什么措施改变荒凉萧条的景象，后来出现什么的结果？ 2、汉初的统治政策和秦朝的统治政策有什么不同？不同的统治分别造成什么样的结局？ 五、训练案—当堂检测：[来源:学科网] 1、毛泽东曾经写过“宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王”诗中的“霸王”是指（     ）。  A项羽    B 周武王      C 陈胜     D秦始皇  2、“楚汉之争”的根本目的：