广东省肇庆市实验中学高考语文复习课件：语言文字运用之得体(共29张PPT)

语 言 文 字 运 用 之 得 体 老张请客人吃饭。开饭的时间马上要到了，客人已经来了不少，并且围坐在了饭桌旁，可还有几位没来。老张很着急，在门口望望，回过头来说：“该来的怎么还没来？”已经坐好的客人一听，你看看我，我看看你，有几个人站起来就走了。老张更着急了。“不该走的倒走了。”还坐在桌旁的人一听，站起来也走了。 讨论：客人怎么都走了？ 把话说好很重要 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 当着矮人，别说短话。 得体，是指言语、行动等恰如其分。 语言表达得体是指根据交际的语境使用语言，也就是根据交际的外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。有人通俗地说，所谓语言得体就是根据需要说相应的话。 概念理解 2017年高考语文“语言得体”考查重现江湖，三套全国卷均有考查，从“献丑”“垂询”“内人”等内容可以看出这一考点考查的新特点。“语言得体”有时单独设题，有时和其他知识点综合考查。试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。 考题形式 高考真题 （2017年全国新课标1卷）下列各句中，表达得体的一句是( ) A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 A 【答案】A 【分析】B“献丑”使用不当。献丑：谦辞，在展示自己作品或表现自己技能时，表示自己谦虚，称自己水平不高。该句说虽然书法水平挺高但是落款却出了差错，怎能用表示谦虚的“献丑”。C“垂询”使用不当。垂询：敬辞，称别人对自己的询问。D“内人”使用不当。内人：对他人称自己的妻子。 (2014·江苏卷)下列交际用语使用不得体的一项是(　　) A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激! B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉! C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D.家母古稀之庆,承蒙各