江苏省如皋市白蒲镇初级中学九年级历史上册第18课 美国的独立 学案+课件+知识点 (3份打包)

《第18课 美国的独立》活动单 【学习目标】 1．了解华盛顿的主要活动，通过恰当的方法熟记《独立宣言》、1787年宪法的主要内容。 2．初步了解法律文献的制定与恪守对资本主义国家历史发展的作用，理解美国革命对美国历史发展的影响。 3．懂得独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争。感受自由民主是全人类永恒的追求。 【活动方案】 活动一 探究美国独立战争爆发的根本原因。[来源:Zxxk.Com] 材料：1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 观看视频，结合上述材料，探究北美独立战争爆发的根本原因。 活动二 通过《独立宣言》与美国宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。 1．阅读课本，用简练的语言概括出独立战争过程中具有标志性的大事。 1775.4 1775.5 1776.7.4 1777 1781 1783 2．材料研读： 人人生而平等，他们都从他们的造物主那里被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权、追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——《独立宣言》 请思考：《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？有何进步作用？ 3.分析1787年宪法。 根据课本内容，结合上述示意图，概括1787年宪法的主要内容，并根据上述材料对1787年宪法作出客观评价。 活动三 了解华盛顿的主要活动，分析独立战争对美国历史发展的影响。 1.观看视频，结合所学知识，概述华盛顿的主要活动，并谈谈你对华盛顿拒绝连任第三届总统这一事件的认识。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网] [来源:学科网] 2.结合所学知识，分析独立战争对美国历史发展的影响。 【检测反馈】 【 】1.美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这样一句话：“如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是 A．波士顿 B．来克星顿 C．萨拉托加 D．约克镇 【 】2.英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指 A．维护国家统一　 B．摧毁封建专制统治　 C．确立君主立宪制　 D．推翻英国殖民统治 【 】3.宣告北美13个殖民地“从此是自由和独立的国家”，“它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”材料出自 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《宪法》 【 】4.美国联邦法院法官裁定美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（禁穆令）违反宪法，立即暂停。这一裁定反映了美国 A.联邦法院的权力高于总统 B.总统不再是国家权力中心 C.行政权受到司法权的制约 D.行政权受到立法权的制约 【 】5.一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指 A．确立了资产阶级政体 B．推翻了封建君主专制 C．废除了黑人奴隶制度 D．走上了军国主义道路 参考答案 活动一： 美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美经济的进一步发展。[来源:Zxxk.Com] 活动二： 1.1775.4来克星顿的枪声 1775.5组建大陆军 1776.7.4《独立宣言》的发表 1777 萨拉托加大捷 1781 约克镇战役 1783英国承认美国独立 2.体现了北美民众对自由、平等的追求，体现了天赋人权的思想；体现了人民主权（主权在民）的思想。 进步性：是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 3.1787年宪法的内容：依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡； 评价：（1）积极意义：近代世界的第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；三权分立、相互制衡，有效的防止专制独裁。 （2）局限性：其目的是维护资产