江苏省如皋市白蒲镇初级中学九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国 学案+课件+知识点 (3份打包)

2019-01-16
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第12课 阿拉伯帝国
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2019-01-16
更新时间 2023-04-09
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2019-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9548318.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《第12课 阿拉伯帝国》知识点 阿拉伯半岛尚未统一,部落间战争频繁,外部势力入侵 1、背景: 多神崇拜成为民族统一和发展的严重障碍[来源:学,科,网] 时间:公元7世纪 2、创立: 创立者:穆罕默德 发源地:阿拉伯半岛麦加[来源:Z#xx#k.Com] 3、穆罕默德的主要活动:7世纪初,创立伊斯兰教 622年,率领信徒迁居麦地那,建立穆斯林公社 630年,率穆斯林占领麦加 阿拉伯半岛基本统一 [来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学科网] 北进叙利亚[来源:Zxxk.Com] 东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,直抵唐朝边境;751年,击 1、形成过程 唐高仙芝军队,控制中亚大部分地区 西线攻克埃及,横扫北非 西南欧洲战场,占领西班牙,越过比利牛斯山,为法兰克军队所阻 2、形成时间:8世纪中期 3、版图及地位:横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国 4、影响:伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 哈里发重视知识,设立“智慧宫”,以黄金支付稿酬 1、原因: 阿拉伯学者善于吸收、消化外来文化 数学:在印度人发明的基础上改进并传播阿拉伯数字、创造完整代数学 医学:编著《医学集成》、《医典》两部书,长期被欧洲医学奉为经典 2、贡献: 文学:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝 阿拉伯人担任沟通东西方文化的角色,为世界文化发展做出卓越贡献 创立伊斯兰教 伊斯兰教的创立� 阿拉伯帝国� 辉煌灿烂的阿拉伯文化� $$ 《第12课 阿拉伯帝国》活动单 【学习目标】 了解伊斯兰教的传播,初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献 【活动方案】 活动一 自主学习 梳理知识 1.穆罕默德创立伊斯兰教 (1)7世纪初, 阐述了独尊安拉的宗教思想,创立 。 (2)穆罕默德最初在 传教,他于622年率领一些信徒迁居 ,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即 。 (3)630年,穆罕默德率穆斯林占领 。此后,半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛 。 2.阿拉伯帝国 (1)751年,阿拉伯大军击败唐朝大将 的军队,控制了 大部分地区。后来又陆续攻占北非,占林西班牙等。到 世纪中期,阿拉伯帝国形成。它地跨 三大洲,是当时世界上疆域 的帝国。 3.阿拉伯文化 (1)阿拉伯帝国时期的哈里发重视知识,认为“ ”。830年,他在巴格达设立“ ”。 (2)阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“ ”,完整的代数是阿拉伯人创造的。 (3)阿拉伯人著的《 》和《 》两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。脍炙人口的《 》是阿拉伯文学的瑰宝。 (4)阿拉伯人担当了 东西方文化的角色,为世界文化的发展做出了卓越的贡献。 活动二 讲述穆罕默德的生平,知道伊斯兰教的创立的背景、过程、主要教义及传播状况。 材料一 7世纪阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜,正处于社会剧烈动荡和重大变革的时期。当时阿拉伯社会各部落经常为争夺牧畜和水源而挑起争端。商路不畅,引起商业衰落,生产停滞。战争和动乱严重破坏生产力和经济的发展,由此产生的灾难性后果也引阿拉伯人民起了对超越氏族部落之上的权威需要。 材料二 伊斯兰教信徒有五条义务,也是五条基本信息:“①念诵‘除了安拉,再没有神,穆罕默德是安拉的使者’;②每日必须按规定仪式祈祷;③每年在规定的月份斋戒:④缴纳天课即施舍财物;⑤到麦加朝拜。” 材料三 [来源:学科网ZXXK] 1.根据材料一说说伊斯兰教产生之前阿拉伯半岛的社会面貌。 [来源:学*科*网Z*X*X*K] 2.根据材料二结合课本知识说说伊斯兰教的创立者、时间、发源地、主要教义。 3.观看视频并结合教材,说说穆罕默德的主要活动,试着完成下列横线空缺处。 (1)7世纪初,穆罕默德创立 →最初在 传教[来源:学*科*网Z*X*X*K] (2)622年,穆罕默德带领信徒迁居 ,建立

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