2019年春人教部编版九年级下册历史课件：第7课 近代科学与文化(共22张PPT)

4.贝多芬是德国作曲家。完成于184年的第三交响曲(《 》是他的代表作之一。荷兰画家梵高 的代表作有很多,如夜间的咖啡馆 等。《向日葵)表达了画家对 和对美好生 活的向往。 基础强化 知识点1:科学家 1.“苹果落地”“蒸汽冲开壶盖”等常见现象,引发了科 学家的思考并促成了科学发现的问世。这两位科学 家分别是 A.牛顿、爱迪生 B.瓦特、爱因斯坦 C.牛顿、瓦特 D.瓦特、爱迪生 2.(扬州中考)牛顿被后人誉为“现代科学之父”,他最 突出的成就是 A.阐述了科学社会主义 B.提出了“相对论” C.建立了经典力学的完整体系 D.创立了进化论 4.指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的 法则中发展的英国科学家是 A.达尔文B.牛顿C.但丁D.伏尔泰 知识点2:文学巨匠 6.“葛朗台为了金钱,他甚至把女儿当诱饵,诱惑求婚 者,从中渔利。”这里“葛朗台”是出自哪一小说集 A.《英雄交响曲》 B.《命运交响曲》 C.《人间喜剧》 D.《神曲》 7.他是法国人,他被称为“文学上的拿破仑”,他征服的 精神疆土比拿破仑征服的物质世界要辽阔得多。 “他”是 A.列夫·托尔斯泰 B.莎士比亚 C.巴尔扎克 D.但丁 易错点:对巴尔扎克和贝多芬的文化成就认识不清。 11.该书揭露了资本主义社会的罪恶,再现了法国19 世纪早期纷繁复杂的社会图景,是世界文学史上不 朽的丰碑,也被誉为“资本主义社会的百科全书”。 该书指的是 A.《自然哲学的数学原理》B.《人间喜剧》 C.《物种起源》 D.《命运交响曲》 15.读图,回答问题。 图 图 图三牛顿图四达尔文 (1)图一中的机器是由谁发明的?它的发明和运用 使人类进入了怎样的时代? (2)图二电器是由谁发明的?该发明有何影响? 3)图三、图四人物最伟大成就分别是什么?这些 成就在科学发展史上有何地位? (4)如果总结上述学习活动的探究主题,你认为比 较合适的主题名称是什么?